三年级上册数学教案-2.3 用一位数乘(一位数乘三位数)▏沪教版(1).docx
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1、一位数与三位数相乘(因数末尾有0的乘法)(2)教学内容:课本第22页教学目标:1、使学生掌握一个因数末尾有0的乘法的笔算方法,能够正确计算 2、培养学生的迁移类推的能力 3、培养学生善于思考,积极动脑的好习惯教学重点: 一个因数末尾有0的乘法的笔算方法。教学难点:因数末尾有几个0,积的末尾就添上几个0。 教学过程:一、复习引入:口算: 203 2003 20003 104 1004 3002 想一想:3803怎么算?二、探究新知:1、尝试:3803用竖式计算由学生在练习纸上试做 2、学生汇报:全班交流,质疑(学生可能会出现两种做法) 3、比较两种方法有什么不同?(方法一是根据三位数乘一位数的计
2、算法则进行计算的;方法二是根据一个因数末尾有0的口算方法进行类推得来的) 4、你更喜欢哪一种方法?为什么? 5、类推练习:38003 师问:怎样算简便? 找一名学生板演,然后集体订正 6、归纳总结:谁能说一说一个因数末尾有0的乘法怎样进行笔算?笔算时应注意什么?一个因数末尾有0的笔算乘法,先用第一个因数0前面的数与另一个因数相乘,再看第一因数末尾有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。笔算时应该注意:1第二个因数要写在第一个因数的末尾的0的前一位的下面;2第一个因数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0,不能漏掉。三、巩固练习:1、书22页试一试2、判断题1)1094的积的中间没有0 。 ( )2)2605的积德末尾只有1个0。 ( )3)因数末尾有2个0,积的末尾也只有2个0。( )四、独立练习1、列竖式计算 2253= 1846= 6097= 3506=2、应用1)一个运动场里看台分为8个区,每个区都有634个座位。这个运动场最多可以坐多少人?2)学校图书馆买了4套小小科学家丛书,每套208元,买这些书一共需要多少元?3)动物园有一头野牛重650千克,一头大象的体重是这头野牛的5倍,这头大象有多重?
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