六年级上册美术教案-2 戏曲人物|浙美版(2014秋) (3).docx
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1、六年级上册美术教案2 戏曲人物浙美版(2014秋)一、教学目标:1了解传统戏曲艺术,掌握用水墨表现戏曲人物的方法。2欣赏、总结戏曲人物的服饰、动作、道具等相关造型及色彩的特点。向水墨戏曲人物表现名家学习他们的表现方法,尝试用简练的墨色效果进行表现。3体会戏曲艺术的魅力和用水墨画来表现戏曲艺术的快乐,增进对中国传统艺术的热爱之情。二教学重难点:重点:尝试用水墨画的形式来表现戏曲人物的动作、神态。难点:对具体的戏曲人物造型特征的捕捉、把握及个性化的表现。三、教学过程(一)赏水墨微动画,趣味入课。1、师:上课前我们首先一起来欣赏一段音乐杭天琪唱脸谱,会唱的可以跟着一起唱。2、师:今天我们就要来走进中
2、国传统的戏剧,走进丰富多彩的戏曲人物,感受中国传统艺术独特的韵味和魅力,我们一起来研究一下怎样用水墨画的方法表现一个戏曲人物。学习第2课戏曲人物。(二)欣赏戏曲人物,获得感知。(1)以“我的戏曲印象”为话题,引导学生说说自己看过的戏曲。戏曲的哪些方面给你留下了深刻的印象?引导学生结合资料研讨、发表个人独特看法。(2)引导学生说一说戏曲人物有哪些特点。谈一谈这些戏曲人物在服饰、化妆和道具等方面各有什么不同。(我国273个戏曲剧种中, 有5个戏曲剧种脱颖而去,即京剧、评剧、豫剧、越剧、黄梅戏,被称为“五大剧种”。 )戏曲的服饰:服装很别致,京剧已经有200多年的历史,昆曲已经有800多年了戏曲的头
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