六年级下册语文试题-基础知识句子、标点、修辞练习卷(三)-人教部编版(含答案).docx
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1、2019-2020学年度六年级下册基础知识句子、标点、修辞练习卷(三)评卷人得分一、选择题1.下列句子属于比喻句的一项是( )A. 我们的风筝仿佛比飞机还飞得高哩!B. 你要像雷锋那样认真学习。C. 子弹像冰雹一样射过来。2.下列句子没有语病的一项是( )A. 安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。B. 在通往学校的这条道路上,是一条非常陡的路。C. 增加质量是语文教学改革的当务之急。D. 由于大家的积极性提高了,生产很快也就搞上去了。3.下列句子没有语病的一项是( )A. 作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。B. 从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周
2、年的表演任务充满信心。C. 十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D. 在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。4.下列语句中,没有语病的一项是( )A. 老师慈母般的关怀,我一辈子终身难忘。B. 一个微寒的夜晚,我踏上了南下的列车。C. 在老师的帮助下,使我的学习进步不小。D. 考试前,我把橡皮忘了装进文具盒里。5.结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )十一届全运会会徽构思巧妙,设计新颖,以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手
3、法,共用人形,巧妙地完成了11个运动人形的组合:整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样,_。A. 团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中B. 吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中C. 民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中D. 民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中6.用下列六个句子组成一段话,排列恰当的一项是( )美国舆论惊呼:“拳王自己打倒了自己。”美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。可见,视自己为对手
4、,战胜和超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。A. B. C. D. 7.结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了_,流出了_,流出了_。A. 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地B. 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落C. 漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的群落D. 漫无边际的黄土地黄皮肤的群落 灿若明珠
5、的黄河古文化8.下面语句排列正确的一项是()你才能真正懂得读书,学会读书。读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。所为读书,不只是读教科书。但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。A. B. C. D. 9.下列句子,属于比喻句的一项是( )A. 他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。B. 读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。C. 幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。D. 雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。10.下列( )组答案依次填在下列一段话的横线上最
6、合适。鲁迅一生勤奋好学,他把所有的精力和时间都花在了自己的事业上,真正做到了 。他一生留下了许多优秀作品。每当我们读到他的作品时,心里总是 一种感慨,一种敬意。勿谓寸阴短,既过难再获 不饱食以终日 不弃功于寸阴少年易老学难成 一寸光阴不可轻 油然而生A. B. C. D. 评卷人得分二、语言表达11.天气预报说,明后两天将出现如下以来的高温天气,最高气温可达39如果你想打电话告诉不在一起住的姥姥,应该怎么说,请把电话内容写下来。我:_姥姥:_我:_姥姥:_我:_12.按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。名著名称(书名):_。 主要人物(至少两个):_。 其中你最欣赏的人物是:_。请
7、简要说说你欣赏他的原因:_13.按要求改句子。缩句:五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。_把句子写具体、生动:花开了。 _把下面的句子改写成不用问号的句子,句子的意思不能改变。 海上日出的景象不是伟大的奇观吗?_不改变句子的意思,把下面的句子换成其它两种不同的说法。 两个人特务拖着昏迷不醒的江姐进了女牢房。_14.用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。多读多写。 能提高作文水平。(1)_(2)_(3)_15.阅读下面一段材料,请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示:猫头鹰的样子不招入喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。
8、这段材料给我们的启示_。16.仿照例句,完成下面的句子: 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是_;父爱是_。17.你经常看报纸、听广播、看电视吗?请你用几句话(数字不超过30个)向同学们介绍一件国内外大事(事件的时间、地点、人物、过程要写清楚)。_评卷人得分三、填空题18.选择恰当的比喻,依次填入空格处。春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_,婉约_,粗犷_,细腻_,洋洋洒洒,蔚为大观。如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去19.下面各句运用
9、了什么修辞方法?填在括号里。 什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(_) 听了英雄的事迹,难道你不感动吗?(_) 茂密的枝叶结成了一顶巨大的绿绒大伞。(_) 西湖的美景怎能不让游人流连忘返呢?(_) 水是宝贵的,我们怎么能不爱惜呢?(_) 翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。(_) 山川罩上了一层厚厚的雪,树木罩上了一层厚厚的雪,房屋罩上了一层厚厚的雪。(_) 万里江山仿佛变成了粉妆玉砌的世界。(_)20.老师让我们在学校图书馆里的墙壁上布置名言警句。我推荐的是:_评卷人得分四、信息匹配21.横线处填入恰当的语句。爱心是_,使饥寒交迫的人感到人间的
10、温暖;爱心是_,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。A一首飘荡在夜空里的歌谣 B沙漠中的一泓清泉C一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D一片冬目的阳光评卷人得分五、句型转换22.按要求变换下列句子的句式:(1)他的学习成绩很好,很不喜欢体育锻炼,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)_(2)没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)_23.按要求写句子: (1)缩句:过草地的时候,战士们随身带的干粮都快吃光了。_(2)改成双重否定句:我只有用劳动来解决饥饿的威胁。_(3)改成拟人句:高粱红了,稻子熟了。_(4)改
11、成不用问号的句子:你怎么能说这都是他的错呢?_(5)请以“此时此刻教室里真安静啊!”为开头写35句话。_24.按要求将下列句子改变句式。 (1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。改为“被”字句:_(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。改为“把”字句:_评卷人得分六、修改病句25.用修改符号修改下面一段话。今年署假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是丰富多彩,有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、坐军事游戏等夏令营活动既丰满了我的假期生活,而且开阔了我的眼界。我喜爱夏令营活动。26.修改下面的病句,将改好的句子写在下面横线上。(1)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。_(2)讲话不
12、礼貌的人是不文明的行为。_27.修改病句。(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。_(2)不管你信不信,事实才是事实。_(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。_28.修改病句,将修改后的句子写在下面的横线上。(1)从赛马这个故事中,使我学到了遇事要多动脑筋。_(2)我们要明确学习态度,端正学习目的。_评卷人得分七、排序题29.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。他是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。他也生活在一个科学技术高度发达的时代。但他又是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。要不,他如何能完成他的著作,如
13、何能继续他的著作,如何能继续他的生命和工作?正确的顺序是_(只填序号)评卷人得分八、现代文阅读阅读理解我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不
14、是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hxi( )相处。期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同my( )在温柔的月色下,相伴而行,直到永远我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不
15、干涸的小河!30.给下面加点字注音,读拼音写汉字。污垢( ) 淤塞( ) h xi( )相处 m y( )31.选词填空。在A处该填的词语是_ (1)柔弱 (2)软弱 (3)脆弱在B处该填的词语是_ (1)命运 (2)厄运 (3)幸运32.把下面句子改成反问句。昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。改:_33.模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。期待那一天, , ,。34.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?_35.请你拟一条有关环保的广告标语。例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。_阅读理解飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味
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