信息技术中渗透德育教育论文(共1907字).doc
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1、信息技术中渗透德育教育论文(共1907字)信息技术中渗透德育教育论文 一、情景创设,渗透德育1.对学生进行爱国主义教育我在教学生word插入图片、文字时,结合教材内容以及发生的雅安地震,为学生创设了雅安地震的情境,首先播放地震的视频,让学生们体检地震给人们带来的伤害,更让学生们感受中国人民团结一心、众志成城的气概,看完后让学生说出自己的感受,学生积极发言,各抒己见,表达了对雅安地震中遇难同胞的同情,更表达了自己作为中国人,在看到面对苦难所有的中国人能团结一心时的自豪,学生们很激动地说出了自己的心声:困难不可怕,只要我们炎黄子孙团结起来,什么困难也不能打倒我们。然后我顺势提出能否利用电脑为雅安地
2、震中失学的孩子们制作一个帮助他们上学的宣传海报呢?同时我还为学生准备了大量关于雅安地震的图片和资料。整堂课,学生学习的积极性很高,他们互相合作,按要求完成了作品。在本节课中,我不仅使学生学习了有关word插入图片、文字的知识,而且对学生进行了生动的、富有教育意义的、极有说服力的爱国主义教育。学生的爱国主义思想教育在课堂实践中得到了更好的升华,生动直观的感受让学生的爱国主义情绪高涨。因此,结合教材内容为学生创设恰当的教学情境,不仅能让学生很好地掌握操作技能,加深对操作技巧的印象。同时也能激发学生强烈的爱国情感和民族自豪感,激励起学生积极进取的精神。2.利用网络给学生当好“知心姐姐”面对纷繁复杂的
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