新媒体手段在班级管理中的运用(共2015字).doc
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1、新媒体手段在班级管理中的运用(共2015字)新媒体手段在班级管理中的运用 关键词:新媒体;中职班级管理;运用1让学生适应新媒体发展的时代,加强学习作为班级的管理者,应该要不断地适应新形势以便于融入新时代。随着我国网络技术的发展和进步,信息网络技术在人们的日常生活和学习生活中已经成为不可或缺的一部分。很多所谓的流行词也逐渐在学生群体之间盛行,比如“童鞋们”“小伙伴们”等。如果管理者对这些流行词没有相关了解就很容易形成代沟,代沟的出现不利于对学生进行管理。管理者和教师都应该要积极主动地了解新媒体网络词汇,以便于与学生产生共鸣,拉近与学生之间的关系。2开展主题班会,正确分辨网络信息学生接触网络信息是
2、不可避免的,为了让学生能尽多地感受新媒体的积极影响,首先应该让学生学会正确分辨网络信息的好与坏。而开展以“网络信息”为主题的班会是一个有效的手段,在班会上鼓励学生关于如何看待网上的信息真假发表自己的见解。而班会的最终目的都是要让学生自己明白网上的一些信息既有真实的也有虚构的。所以在处理网上的各种信息时,一定要用辩证的眼光看待,不能一味地相信和依赖网络信息。3创建班级QQ群,让学生能及时发表意见和想法一般地,创建班级QQ群的人应该是学生,而管理者只是作为其中的参与者,这样有利于提高学生的管理能力,能让学生自由、开放和平等地发表自己意见和想法。在群里进行交流时,老师要适当放下教师的身份,以朋友的身
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