新媒体在学生教育管理中的应用(共4000字).doc
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1、新媒体在学生教育管理中的应用(共4000字)新媒体在学生教育管理中的应用 【摘要】伴随着科学技术的快速发展,新媒体在各个领域中的应用不断拓展,同时也带动了高校学生教育管理工作内容和方向的巨大变化。新媒体已经逐步发展成为学生学习及生活各方面不可或缺的一部分。目前,如何高效科学地利用新媒体加强学生教育管理成为了社会各界关注的重要问题。本文以此为出发点,全面分析了新媒体的特点、意义、影响等,并总结了新媒体在学生教育管理中的应用策略。通过研究和分析新媒体在学生教育管理中的应用,有利于切实发挥理论对实践的重要指导和支持作用。【关键词】新媒体;学生教育管理伴随着我国互联网技术水平的快速提升,学生在学习、生
2、活、娱乐中开始更多地依赖网络。互联网的普遍化虽然带来了极大的便利和互动优势,但同时也引发了学生在日常学习和生活中的一系列问题。因此,学生教育管理人员需要重新全面地认识互联网的实际影响、意义,通过分析和研究如何运用新媒体提升学生教育管理的质量和水平,切实解决目前学生管理中的问题,从实际出发提升学生管理的质量和水平。一、新媒体的内涵及特点(一)新媒体的内涵随着对新媒体的研究不断深入,关于新媒体内涵的看法和定义也不断增加,不同学者从不同角度提出了自己的观点。现阶段针对新媒体内涵的观点分为以下三种:第一,新媒体是以数字技术为依托发展起来的网络衍生手段;第二,新媒体是区别于传统媒体,以非线性和高互动性为
3、特点的新沟通手段;第三,新媒体是多元化的信息传播工具。通过对新媒体概念的总结和分析可以发现,新媒体网络手段是明显区别于传统报纸、电视、杂志等信息传播手段的信息共享和交流方式,目前在日常生活中应用较为普遍的新媒体软件包括微信、微博、QQ等各类互动共享平台。(二)新媒体的特点新媒体主要有以下几个突出特点:第一,互动性强。新媒体应用可以快速实现网络信息传播者与受众的沟通和链接,快速实现信息的传输和反馈,这是明显区别于传统媒体手段的突出特点和优势。第二,传播速度快。新媒体的信息传播速度更快捷高效,与传统媒体相比,新媒体实现了大数据和信息在短时间内的爆炸式传播和更新,而且基本上不需要费用。第三,传播渠道
4、多元化。新媒体的崛起带动了一批又一批新媒体软件的开发和更新,各类门户网站和终端为人们提供了多元化的信息传播媒介选择。第四,大众化。新媒体突破了传统媒体主导受众的状态,实现了大众自主把控信息,大众可以通过手机端和电脑端轻松快捷地参与到资源和信息的沟通共享当中。二、新媒体对学生及学生教育管理工作的影响(一)对学生学习及生活的影响新媒体作为新兴事物自然更容易被大学生群体接受和认可,通过新媒体学生不仅可以快速查找和获取需要的资源和信息,同时也可以开阔眼界,快速了解世界各地最新发生的逸闻趣事,这客观上为大学生群体的整体发展提供了有效的支持。除此之外,新媒体在信息和言论发表的过程中具有即时性,非常符合大学
5、生群体的自我表达、自我完善及交流沟通的需要;通过新媒体,大学生可以与家人、朋友保持密切的联系和沟通,对情感维系和培养也有重要意义。但是在新媒体信息爆炸式发展的过程中,还客观存在着部分虚假有害信息,这些有害信息有可能会扭曲学生的价值观,因此,如何正确认识和使用新媒体至关重要。(二)对学生教育管理工作内容的影响高校学生教育管理工作是服务于学生、以学生健康发展为前提和目标的工作。不同时期针对学生的不同问题和需求,学生教育管理工作需要不断更新内容,增添具有时展意义的管理方法。目前新媒体在学生中的普遍应用虽然具有突出优点和便捷性,但是客观上也引发了不良网络信息对学生价值观的冲击。对此学生教育管理工作需要
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