班组建设安全(精选多篇).doc
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1、班组建设安全(精选多篇)第一篇:班组建设的安全管理班组建设的安全管理摘要:班组是我们组织生产经营活动的基本单位,是最基层的生产管理组织,是飞机安全堡垒的最前沿阵地,是企业赖以生存和发展的基础。班组既是我们维修安全管理的关注点,更是维修安全管理的落脚点。班组建设的安全管理与否,与我们的安全生产经营息息相关。关键词:班组建设安全管理安全文化班组是我们维修厂组织生产经营活动的基本单位,是最基层的生产管理组织,是飞机安全堡垒的最前沿阵地,是企业赖以生存和发展的基础。一方面,维修生产任务要靠班组去完成,同时安全事故也易发生在班组,因此班组是我们维修安全管理的关注点;另一方面,先进的管理制度、科学的施工方
2、法、合理的生产组织、完善的安全措施,都要靠班组去贯彻、去落实,因此班组又是维修安全管理的落脚点。搞好班组安全管理,重点从以下几个方面着手:一、 要全面提高班组长自身素质“火车跑得快,全靠车头带”。班组长是班组进行生产的直接领导者、组织者和协调者,其素质将直接影响到班组的安全管理水平和工作绩效,是开展维修工作的核心力量。因此,加强班组长自身建设的重要性可见一般,而班组长的选拔也就显得尤为重要,不仅仅要看他是否有较强的技术水平,更重要的要看他的个人修养、责任心。一个人的修养、责任心,是其自身素质,而其个人能力、业务水平则可通过后天的培养、学习慢慢提高。个人修养好、责任心强的人,才有可能团结协作好班
3、组成员,充分发挥其成员的优势,以强的班组执行力完成安全生产任务,实现公司的经营目标。二、注重安全文化的创建人是生产过程中最活跃的因素,是安全生产的实践者。安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本,安全第一”的思想,是建立安全长效机制的前提和基础,也是尊重员工基本生存权的具体体现。(一)发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提,最能体现人本思想。只有心态安全,才会行为安全;只有行为安全,才能保证安全制度落到实处。在我们身边的“三违”( 违章指挥,违章操作,违反劳动纪律)现象屡禁不止,其根本问题还是观念,就是没有树立正确的安全理念。如:盲目追求效益,拼设备、拼体力,
4、违章冒险蛮干;对上级组织安全大检查查出的隐患,往往百般应付,想方设法大事化小、小事化了等等。错误观念不破除,正确安全理念不树立,以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。(二)发挥好宣传教育作用。如何正确树立每一个员工的安全意识,实现从“要我安全”到“我要安全”的根本转变,是安全文化建设的重点。主张安全宣传人人有责,安全教育日会议不仅仅停留在读一遍文件,作作记录就草草了事的基础上。更重要的是每位员工都要积极参与到学文件、讲安规、揭陋习的活动中来。在组织大家学习时,选择最不愿意发言、注意力最不集中的员工来领读,让他明白尊重他人的劳动跟尊重自己的劳动一样重要;在讲解安规时,要求讲解人做到预先吃透
5、,听讲人积极参与发言、提问。每一次内容贵在精,重质不重量,循序渐进,潜移默化地规范员工的作业行为,培养人的安全心态。(三)与车间一起狠抓车间管理制度建设,发挥好管理规范作用。首先进一步建立和完善车间各项规章制度。结合工作实际,明确车间工作制度及标准,落实人员工作分工及职责,逐步形成责任落实、职权明确、考核严格、奖惩分明的局面,充分调动员工的积极性和创造性。其次是建立和完善车间管理基础性工作。对车间的值班交接记录、工作任务分配统计、故障分析资料等进一步标准化、流程化。第三是通过打造多元化安全督察体系,加强制度执行力的检查。经过实践证明,在安全管理上实行“三级检查制度”即“工作者自检组员互检或班组
6、长检查班组长或车间检查”,有效地杜绝工作中遗、漏、忘等问题,形成制度化风险防范体系;与此同时,还结合外部第三方(安全督察室)的多元化安全督查体系,一方面大大地提高了员工的执行力和自我纠正能力,另一方面用管理体系降低了车间安全风险隐患,增强员工依法维修安全意识,提高车间安全管理水平。(四)推进技术创新,大力开展提合理化建议等活动,促进安全管理。海纳百川,深度交流,集体智慧超过个人见解。结合分队成员各自的优势,共同设计学习平台,开展互动式学习交流。在交流过程中,应坦率交流,提出建设性意见。并作相应记录,以便备查及外出人员学习。1.技术论坛:共同探讨工作中的技术问题。能者为师,由分队中一两名特定专业
7、成员发言,可能的话,还可请分队外的技术人员发言。2.分享外部培训成果:分队某成员被派往外地学习归来后,大家可以分享其学习培训的成果,使全分队受益。“少数人学习,大家分享。”3.经验总结:在维护排故过程中,由当事工作者将维护过程中所遇到的一些难点、注意事项结合理论进行总结,进行交流,为下一次类似问题提供参考。可及时总结,年终进行优秀论文评比,给与适当奖励。这项工作的开展给大家的安全管理工作起到促进作用,也让大家在工作中减轻了工作量,尝到了甜头。三、建立健全班组安全生产责任制岗位安全生产责任制是班组安全之魂,执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。结合工作实际,将我们工作中日常性工作作为长期工
8、作任务逐条罗列,从设备到台帐、从工机具管理到制度建设,充分考虑每位员工的特长和特点将任务分解到人,做到安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、明确各自的权利和义务,让班组充分意识到自身的责任,让口号落实到行动中去,让定出的制度运转起来。 做到:(一)明确工作内容,确保班组成员理解。没有具体内容的指示,班组成员可能会无所适从,要么不去做,要么靠其自身的想象发挥来做,必然导致作业结果出现偏差。因此,布置任务时应当明确自己需要什么,以及达到什么的要求标准。并耐心询问他们是否明白,必要时请他复述一遍。(二)宜“引”不宜“令”。尊重可以唤起人的尊严。布置任务时不宜采取指令或粗暴的命令方式,不宜用命令
9、的口吻,而采取引导的方式,在互相协助的方式中完成任务布置。这样,班组成员就会愿意合作、愿意全心帮助你,热情高涨地去完成所布置的任务。(三)给予适当压力。人的能力是有弹性的。若任务的压力过小,班组成员就会产生无所谓的态度,若压力过大,就会过分的焦虑、担忧,同样难以发挥最好的工作能力。在布置任务时,能根据每个班组成员的实际特点,安排合适的人去做合适的事,既能保证任务的完成,又能发挥班组成员的能动性和创造性。四、班组安全管理实施精细化管理,夯实安全基础班组安全目标管理是整个班组建设中的重要组成部分,班组安全目标必须注重目标的制定、分解、实施、考核、保证等环节。在实施过程中,对目标进行分解与落实,优化
10、流程,完善制度,实施精细化管理。例如油液渗漏工作:学习、总结飞机油液渗漏的工作经验;加强日常油液渗漏检查和登记;对发动机、液压系统等关键部位进行重点预防性检查和维护;严格执行油液渗漏标准等。(一)班组安全管理做到风险预知班组开展风险预知活动是安全工作重要手段,加强sms的学习、运用及管理。风险预知,简而言之就是通过分析,预先知道我们维修过程中的主要风险,采取措施控制危险,保障安全。所以这就要求我们班组牢固树立风险意识,紧绷安全之弦,勤思考,主动查找容易出现问题的关键之处,主动预防、事前预防。正所谓“千里之堤,溃于蚁穴”,管理上将关口前移,将事后管理的被动方式转变为事前管理的积极方式,不断提升我
11、们在实际工作中管理的科学性和前瞻性,牢固树立风险意识,加强维修现场的安全管理。在实际中我们可以设置在每月的安全会上都会引导大家畅所欲言,充分讨论最近一至二周内班组工作中有什么、以及可能危及设备、人员安全的隐患苗头、思想动态等风险,共同探讨、制定控制风险的具体措施。这一工作的开展,一方面增强了班组人员对安全工作的相互关爱之情,更重要的是能引起大家思想上对安全工作的重视。(二)精细化安全管理的重点在现场维修现场是维修工作得以实施的基本场所,是各种安全规章制度的汇集落实场所,也是各种矛盾集中暴露的场所。因此在工作中,我们要做到责任明确、工作到位、严格要求,加强现场管理,加强监督检查力度。坚守安全一线
12、,到工作现场去监察,充分利用我们的sms系统,抓好每一个易出安全问题的关键细节,指导维修工作。勤要求,严要求,使工作标准与要求一致,形成按章操作的氛围。使管理真正落实到实处,切实保障好飞机的安全。在安全的基础上,保障好航班的正点,维护好我们的服务品牌。要时刻掌握维修动态和飞机状态,掌握维修现场的人员、设备、环境的情况,善于发现问题,查找隐患,发现不安全行为或者是影响安全的恶劣环境,及时提醒,及时补位,敢于打破责权范围界限。特别是违章行为一定要给予坚决制止并及时解决。另外,在工作中要以身作则,解决不了的故障,班组先上;有困难,班组先上。以自身的模范带头作用影响和带动员工,在班组形成团结向上、勤补
13、位的氛围。结束语:班组建设不是一劳永逸的事,需要在工作管理中不断自我完善、自我发展、自我超越。随着公司新的目标愿景、“机务三步走”的发展战略转型的确立,给班组建设提出了更高更新的要求,也带来了新的机遇。我们将在公司领导和机务工程部的关心指导下,按照统一部署,牢固树立“安全生产重于泰山”的观念,以稳定的安全生产形势、稳定的员工队伍作为班组安全管理工作的切入点和落脚点,进一步尽职尽责,全力搞好班组安全管理。参考文献:张友杭.优秀班组长提升教程.202*年8月第二版.京华出版社。 作者简介:第二篇:浅谈班组建设的安全管理浅谈班组建设的安全管理202*年04月01日 23:25:43华龙网今年年初以来
14、,市公司和我局召开了“两会”。“两会”无一不突出“基础、发展、和谐”三个主题词,强调保证安全生产、加强班组建设是当前乃至将来工作中的重中之重。作为基层一线班组长,该如何响应、认真达成上述决策呢?班组是企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点,班组安全建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。特别是在市公司提出新的目标愿景和我局提出新的奋斗目标的新形势下,搞好班组安全管理工作尤为重要,重点应从以下几方面做起:要全面提高班组长自身的素质班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理,一个人的胸怀能容得下多少人,才能赢得多少人。一要提高个人修养。二要言而有信,对自己的行为负责。三要发扬集体主
15、义精神,发挥每一位员工的优势,把人用好,用对位置。四要提高业务技能。班组长对自己的工作了如指掌,懂得工艺流程、参数及工序重点,不断学习新知识,只有这样才能得到组员的敬重。五是提高安全意识,作为班组安全第一责任人,要通过学习,不断提高安全生产意识、安全知识素养和安全责任感,带头严格执行安全工作的各项规章制度。要注重安全文化的创建人是生产过程中最活跃的因素,是安全生产的实践者,安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本,安全第一”的思想,是建立安全长效机制的前提和基础,也是尊重员工基本生存权的具体体现。1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提,最能体现人本思想。只
16、有心态安全,才会行为安全;只有行为安全,才能保证安全制度落到实处。在我们身边的“三违”( 违章指挥,违章操作,违反劳动纪律)现象屡禁不止其根本问题还是观念,就是没有树立正确的安全理念。如:盲目追求效益,拼设备、拼体力,违章冒险蛮干;对上级组织安全大检查查出的隐患,往往百般应付,想方设法大事化小、小事化了等等。错误观念不破除,正确安全理念不树立,以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。2、发挥好宣传教育作用。如何正确树立每一个员工的安全意识,实现从“要我安全”到“我要安全”的根本转变,是安全文化建设的重点。我主张安全宣传人人有责,以往每周的班安全学习仅仅停留在由兼职安全员草读一遍文件,作作记
17、录就草草了事的基础上。现在的周安全会上,我班每位员工都要积极参与到学文件、讲安规、揭陋习的活动中来。具体做法就是在组织大家学习时,选择最不愿意发言、注意力最不集中的员工来领读,让他明白尊重他人的劳动跟尊重自己的劳动一样重要;在讲解安规时,要求讲解人做到预先吃透,听讲人积极参与发言、提问。每一次内容贵在精,重质不重量,循序渐进,潜移默化地规范员工的作业行为,培养人的安全心态。3、发挥好亲情感染作用。我班每位员工的生日那天,班组会都会为他(她)庆祝,送小礼物,送寄语;在班组园地展板一角,为爱好摄影的员工开辟了展区,种类不限,让员工有一片展示自己才能的天空;在工余时,与员工谈工作、拉家常,拉近彼此之
18、间的距离,使他更容易接受自己的建议和意见,同时也更容易了解到员工的内心想法,做到有的放矢,不留管理死角。4、发挥好管理规范作用。员工安全素质的高低与安全管理者的方法有直接联系。不可否认,批评和罚款能使违章员工的思想受到触动,但仅此还远远不够,也不现实。为增强管理效果,我在这方面了采取刚柔并进的方法。比如:有一次工作完毕后,工作负责人由于粗心大意,没有对拆卸过的连接部进行认真检查,导致一连接部位的插头未得到恢复,由于接线原理关系,直至设备运行后也未发现此故障的报警,后来在值班员的例行巡视过程中发现此疏漏点,立即叫来该工作负责人前来进行了补救。我在得知此事后,并未立即将此列为经济重点考核,而是首先
19、召集全班开会,通过对设备接线原理的学习,让大家深刻认识到此事件若发生后的严重性,危害性;其次,请违规者自述事情过程、当时心态以及自己对此事的认识;最后,才根据责任分工的不同和认识到位的情况做出了不同的经济处罚。这样即让违规者认识到了自身的错误、又让其他班组成员上了一堂课。5、推进技术创新,大力开展提合理化建议、小改小革、qc小组等活动。以前,化学班qc活动几乎为零,人人认为班组太小,活动太少,设备又陈旧,哪来的革新思路。上任后,我告诉他们,路就在自己脚下,就在你们的身边,关键就在于你们愿不愿意去找。此后,我们一起理思路,寻找工作中的疏忽点、漏控点以及大家在工作中都不愿意干的累点,很快提出了8条
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