语文教育专业职业规划.doc
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1、语文教育专业职业规划第一篇:语文教育 职业规划语文教育专业学生的职业生涯规划书一、前言生活和工作都需要目标和方向,把自己的未来和职业生涯设计好,很重要。为自己拟定一份职业生涯规划,这样能使自己朝着目标在正确方向的路上不断努力,能更好地利用自己的时间,从而使自己实现目标。二、自我分析与评价1.自我评价乐观与独立我给自己设定了不同时期的不同职业目标,为了能够实现这些职业目标,我会不懈地去努力,我的乐观与独立就是我实现这些目标最大的保障。2.职业兴趣教育类、师范类我有较强的独立思考能力和责任心,喜欢写点东西,享受用自己的笔去描述自己的想法等等。3.职业个性坚持不懈、责任心强有极强的责任心,善于观察,
2、做事认真,坚持不懈。能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时完成教学任务。4.职业价值观综合选择我的人才素质测评报告结果显示:我的职业价值观排在前三位的是追求关系(7分)、追求成就(10)、支持满足(8分)。我的具体情况是:首先要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当地帮助他人。在这工作时,会得到支持,工作上会有成就感和满足感。在这之后,要和自己的同事、领导关系相处得融洽。5.胜任能力(1)优势能力责任心强;坚持不懈;具有积极向上的心态;有上进心;对教师这一行业的热情。(2)劣势能力对变化感到不安;做事没有逻辑性;不能很好地整理自己的文件;有点懒惰。三、职业分析参考人才素质测评
3、报告建议以及通过向朋友亲戚的了解,我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。1.家庭环境分析我们家在农村,家里经济情况一般。在农村,大家最喜欢攀比的就是家庭情况,以及子女就业情况,大家对我都有很大的期望。2.学校环境分析我就读的学校是河源职业技术学院,它是一所全日制高等职业技术学校,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高。总而言之,我们学校在同行列的大专院校中排在第一方阵。3.职业分析语文教育这个职业在目前是一个很热门的专业,在这方面就业比较良好。目前农村小学兼并校多,减少了对教师的需求,但前景不错。4.社会环境分析我国目前就业
4、形势趋向饱和,但我认为在教育方面还需要更多人才,而职业市场对这些要求比较高,同时面向这方面的人才也在不断增多。5.职业环境分析汉语是我国几千年文化的载体和结晶, 因而语文在小学教育中第一学科的地位相当稳定。在小学的学习里,语文不仅是一门学科,更是学习其他学科的工具。人才的培养是关键,教育必须从小抓起,教育事业任重而道远。6.职业分析小结我认为周边给了我一个良好的就业环境,但这并不代表不需要危机感,只有更好地充实自己,才能在就业中取得相应的优势。四、职业定位综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人职业定位的)才是自己人生成功,所以就需要树立奉献意识和责任意识,启迪学生的智慧,塑造学
5、生的心灵。2树立终身学习的观念通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,积极向同教研组前辈取经,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。3乐于动笔,提高教育科研水平(1)课前积极钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来,积累日后教学论文的素材。一切都是新的开始,新的目标,在今后的生活和工作中,我将努力按照自己的规划在岗外上一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的育人理想。四、具体措施: (一)、加强学习,
6、提高素养。 1、每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的发展。 2、反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的发展。 3、坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的教科研能力。 4、多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学发展的要求。 5、通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,掌握学生的认知特点,消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。 6、极参加学校教科研活动,主动承担研究课,虚心学 习,刻苦钻研教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。 (二)加强实践,积累经验。 a)主动上研究课,主动请同
7、事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。 b)我班的孩子的特点,对学校倡导的“自主合作探究”的学习方式进行教学实践。 c)每周进行总结及深刻的反思。总结经验,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。 d)针对我班学生的个性差异,寻找个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。 (三)发挥特点,树立自己的教育教学风格。 1、作为中文专业的教师,培养班级学生对文学的兴趣,形成良好学习气氛,提高学生的文学素养。 2、利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。三、规划未来1、“身体是革命的本钱。”为了更好地,精力更充沛地工作,要加强身体锻炼,重视“健康储备”,
8、合理安排劳逸,进一步提高工作效率。2、加强学习,走科研之路,做“学者”型的教师。要不断提升专业素养,敢于研究创新,注重理论指导,完善经验总结,多写论文案例。多听,多看,多学。多听同行的好课,多看与教育教学相关的报刊杂志专著,利用各种机会多学现代教育手段方法。扩充自己的知识储备,提高自己的教学档次,争取五年内评上中学高级教师职称,并努力成为市区教学能手。3、继续关注学生的心理健康问题,研究特殊学生的教育方法,争取有机会将研究作用于实践,帮助“问题学生”走上成材之路。4、提高管理水平,提升服务质量。努力做到教学研究和管理工作两方面和谐发展。注重岗位锻炼,强化办事能力,进一步提高办事效率,提升管理水
9、平。九年前我因一时的兴趣走上了三尺讲台,而今我准备用一生的时间来酿造一杯属于自己的教育美酒,希望在两鬓染霜品尝这杯美酒时,感觉到的是醇厚芬芳!措施:1充分认识自我,乐观面对工作工作心态,至关重要。同样一件事,积极心态带来的是愉快和成功,消极心态带来的则是痛苦和失败。人只有把工作当享受,才能保持良好的情绪,不论是什么工作,无论什么样的环境,都会感到快乐,而且是越快乐越有成效,越有成效越快乐。反之,如果把工作当负担当痛苦,就会越干越难受,任何简单的事情都会变得无聊和困难,即使工作不卖力气也会感到精疲力竭。对于教师职业,认识自我价值的所在,保持良好的情绪,面对成功与失败都不必大惊小怪。用乐观而又平静
10、的心态迎接每一天的工作。2拥抱每一个小小的改变改变是什么?对于教师来说就是创新。在教学过程中,密切注意每一处细节的改变,并为此不懈地去研讨、总结。或许,一个拥有理论创新能力的新型教师个体就此诞生。换句话说,打破现有的条条框框的约束,积小成大,积溪流成江海,自己就会成为教育理论和教育实践的创新人才。3乐于走好每一步,切忌好高骛远走好自己脚下的每一步,做好自己现有的事情。要达到自己的目标,需要迈出好几大步,但不要一味想着这些大步,只要一次跨出一小步就行了。不好高骛远,不夸夸其谈,记住:人生是场马拉松,只有将整段路程划为许多小步骤,逐步完成,才能赢得人们的尊重,才能有所成就。4长歌一曲,大吼一声,烦
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