幼儿园大班音乐优质课教案《起床歌》含反思.doc
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1、幼儿园大班音乐优质课教案起床歌含反思大班音乐优质课教案起床歌含反思这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!设计意图:大班孩子就要迈进小学的大门,小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在走近小学这一主题活动中,教师要为孩子解除疑惑,从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的思想准备,其中包括在生活中通过各种活动,让幼儿发现自己的不良习惯并即时纠正,培养幼儿的自我服务能力,养成良好的行为习惯。结合本班实际情况,通过平日里的观察,发现班级里总是有几个小朋友经常会来园比较晚,在日常的谈话过程中了解到他们很多都是因为晚上睡的太晚,早上起不来造成的。其他小朋友中也有晚上很
2、晚也不肯睡的现象。针对上述情况,预设了本次活动。目的在于通过多种形式的演唱歌曲,体验歌曲中所蕴涵的积极情绪,从而使小朋友养成早睡早起,不拖拉的好习惯。为上小学做好准备。活动目标:1、有兴趣地学唱歌曲,并尝试用二声部轮唱的形式来表现歌曲。2、养成早睡早起的好习惯,为适应小学生活做好准备。3、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。活动准备:图片若干活动流程:情景创设mdash;mdash;学唱歌曲mdash;mdash;轮唱歌曲mdash;mdash;游戏结束活动过程:一、情景创设、激发兴趣1、师:小朋友,这是谁?(出示小猫睡觉图片)它在干吗?奥,上课时间
3、到了,让我们赶快把它叫起床,要不它会迟到的,2、师:哎,叫不醒,又要迟到了!看来这是一只爱睡懒觉的小花猫,小朋友,你们有什么好办法帮助他快快起床吗?mdash;mdash;生活中很多人都喜欢用闹钟来叫自己起床。3、总结:你们想了那么多办法,有,都很好。我的办法是和XX的办法一样的,也是用小闹钟。那你们能告诉我闹钟叫别人起床的时候会发出什么样的声音呢?(幼儿模仿学一学)(出示小闹钟的图片)这可是一个很特别的小闹钟,听!它在说话呢!(教师念儿歌)4、提问:它都说了些什么呀?(请小朋友说一说,其他小朋友学一学,巩固对歌词的认识)5、小闹钟真厉害,它还会用好听的歌声来叫小猫弟弟起床。想不想听一听?二、
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