幼儿园大班语言教案《拍手歌》含反思.doc
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1、幼儿园大班语言教案拍手歌含反思大班语言教案拍手歌含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验拍手游戏的乐趣,进一步了解济南的风景,培养幼儿学习儿歌的兴趣,发展创造性思维,让幼儿感受家乡的美丽,激发幼儿的自豪感,快来看看幼儿园大班语言拍手歌含反思教案吧。设计意图:拍手歌是一首传统歌谣,更是一首游戏儿歌。是一首适合大班幼儿的儿歌,语言充满童趣,内容浅显易懂、形象生动、琅琅上口,在日常活动中幼儿一边朗诵儿歌,一边玩拍拍手的游戏,既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的视野。为充分调动幼儿学习的积极性,设计了本活动,把文字、图像、语言、实物等各种媒体经过处理,新颖生动、感染力强,容易激发幼儿的学习兴
2、趣,使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。有利于幼儿加深对知识的理解、巩固和记忆。活动目标:1、培养幼儿学习儿歌的兴趣,发展创造性思维。2、体验拍手游戏的乐趣,进一步了解济南的风景。3、让幼儿感受家乡的美丽,激发幼儿的自豪感。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。活动重难点:重点:知道济南的著名景点。难点:体验拍手游戏的乐趣。活动准备:幼儿用书第4册第10-11页。活动过程:一、出示图片,说说济南的著名景点知道济南是一座美丽的城市。1、逐一出示
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- 拍手歌 幼儿园大班 语言 教案 拍手 反思
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