人教部编二年级语文下册7《一匹出色的马》课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《人教部编二年级语文下册7《一匹出色的马》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编二年级语文下册7《一匹出色的马》课件.ppt(57页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、7 7一匹出色的马一匹出色的马学校:学校:执教教师:执教教师:郎骑竹马来,绕床弄青梅。郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。同居长干里,两小无嫌猜。什么是什么是“竹马竹马”呢?呢?课题导入课题导入第第1 1课时课时课题导入课题导入 陈伯吹陈伯吹(1906199719061997),原名陈汝埙),原名陈汝埙(xnxn),是我国儿童文学的一代宗师,也),是我国儿童文学的一代宗师,也是翻译家、教育家。是翻译家、教育家。 主要作品:主要作品:一只想飞的猫一只想飞的猫飞虎飞虎队和野猪队队和野猪队等。等。作者简介作者简介u自由朗读课文,借助拼音读准字音,难自由朗读课文,借助拼音读准字音,难读的地
2、方多读几遍。读的地方多读几遍。u给自然段标上序号。给自然段标上序号。u想一想,课文写了哪几个人,他们在干想一想,课文写了哪几个人,他们在干什么?什么?初读课文初读课文1 12 23 34 45 56 67 7初读课文初读课文郊游郊游 泛舟泛舟 波纹波纹 葱翠葱翠 柔软柔软毛毯毛毯 差异差异 迷恋迷恋 舍得舍得 请求请求一株一株 妹妹妹妹 拾起拾起 骑马骑马 跨越跨越布匹布匹 画像画像 景象景象郊郊游游 泛泛舟舟 波纹波纹 葱葱翠翠 柔柔软软毛毛毯毯 差差异异 迷迷恋恋 舍舍得得 请请求求一一株株 妹妹妹妹 拾拾起起 骑骑马马 跨跨越越布布匹匹 画画像像 景景象象我会读我会读状元成才路初读课文初
3、读课文jiojiofnfnbb wnwncncnrunruntntnyylinlinshshqiqizhzhqqkukushsh初读课文初读课文拾拾起起骑骑马马跨跨栏栏都表示动作。都表示动作。初读课文初读课文波波 纹纹初读课文初读课文软软软的毛软的毛毯毯初读课文初读课文 老师要老师要求求我们把足我们把足球球带回家。带回家。 一只一只蚊蚊子飞过来,不小心掉进了小子飞过来,不小心掉进了小文文的的水杯里,泛起层层波水杯里,泛起层层波纹纹。比一比比一比纹纹软软异异恋恋骑骑跨跨泛泛 葱葱波波郊郊求求毯毯舍舍株株拾拾( )恋恋不舍)恋恋不舍( )宿舍)宿舍shshshsh舍舍多音字多音字 我们家要搬新家了
4、,爸爸妈妈对住我们家要搬新家了,爸爸妈妈对住了多年的职工宿舍(了多年的职工宿舍( )都很恋恋不)都很恋恋不舍(舍( )。)。shshshsh初读课文初读课文匹匹妹妹 波波 纹纹景景 恋恋 舍舍像像求求状元成才路初读课文初读课文ppmimibb包围部分与被包围部分大小要协调。包围部分与被包围部分大小要协调。wnwnxinxinjnjn注意左右部件穿插,使字显得更紧凑。注意左右部件穿插,使字显得更紧凑。linlinshshqiqi左右结构左右结构上下结构上下结构 半包围结构半包围结构独体独体字字妹妹初读课文初读课文波波 纹纹像像景景恋恋舍舍匹匹求求品读课文品读课文 一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸
5、爸一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。牵着我,一起到郊外去散步。 连用两个连用两个“牵牵”字,为我们呈现了一幅字,为我们呈现了一幅温馨、和谐的家庭生活画面。温馨、和谐的家庭生活画面。品读课文品读课文 我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。 一个一个“笑笑”字,溢着童趣,透出天真。在孩子字,溢着童趣,透出天真。在孩子眼中,柳叶在爸爸妈妈头发上拂来拂去多有意思!眼中,柳叶
6、在爸爸妈妈头发上拂来拂去多有意思!这既是快乐的一这既是快乐的一“笑笑”,更是会心的一,更是会心的一“笑笑”。 春天的郊外,景色异常美丽。春天的郊外,景色异常美丽。品读课文品读课文异常异常此处指此处指“非常,特别非常,特别” 找出文中描写春天郊外景色的句子,想找出文中描写春天郊外景色的句子,想象句子所描绘的画面。象句子所描绘的画面。 微风吹过,轻轻的,柔柔微风吹过,轻轻的,柔柔的,碧绿清澈的河水泛起了层的,碧绿清澈的河水泛起了层层波纹,一层一层地荡漾开去。层波纹,一层一层地荡漾开去。 一条长长的小路,一边是一条长长的小路,一边是碧绿碧绿的小河,一边是葱葱碧绿碧绿的小河,一边是葱葱绿绿的田野。田野
7、好像一片柔绿绿的田野。田野好像一片柔软的绿毯,让人真想去摸一摸,软的绿毯,让人真想去摸一摸,在上面躺一躺。在上面躺一躺。 河水碧绿碧绿河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛的,微风吹过,泛起层层波纹。起层层波纹。品读课文品读课文 “ “河水碧绿碧绿的河水碧绿碧绿的”写出了河水的颜色,写出了河水的颜色,你能照样子写一写其他景物的颜色吗?你能照样子写一写其他景物的颜色吗?稻田稻田_的的枫叶枫叶_的的梨花梨花_的的金黄金黄金黄金黄火红火红火红火红雪白雪白雪白雪白品读课文品读课文 路的一边是田野,葱葱绿绿的,路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。非常可爱,像一片柔软的绿毯。田野田野像像绿毯绿毯
8、景美景美品读课文品读课文 路边的田野路边的田野“像一片柔软的绿毯像一片柔软的绿毯”运用运用了比喻的修辞手法,把了比喻的修辞手法,把“田野田野”比作比作“绿绿毯毯”,生动形象。你能照样子写一写吗?,生动形象。你能照样子写一写吗? _像像_。 _像像_。弯弯的月亮弯弯的月亮牛角牛角细长的柳条细长的柳条小姑娘的辫子小姑娘的辫子品读课文品读课文结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导: 第一笔是横,第二笔是撇,第三第一笔是横,第二笔是撇,第三笔是竖弯钩,最后一笔是竖折。笔是竖弯钩,最后一笔是竖折。pp匹匹半包围半包围匚匚书写指导书写指导结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:“女女”成为偏旁之后
9、,最后一笔要写短,成为偏旁之后,最后一笔要写短,不越过第二笔不越过第二笔“丿丿”;右边注意第一个横;右边注意第一个横短,第二个横要长一些。短,第二个横要长一些。mimi妹妹左右左右女女书写指导书写指导结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:右边的右边的“皮皮”第一笔为横钩,第二笔第一笔为横钩,第二笔的撇要注意穿插到的撇要注意穿插到“氵氵”的右下。的右下。左右左右氵氵bb波波书写指导书写指导结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:右边右边“文文”的撇穿插到的撇穿插到“纟纟”的的右下。右下。左右左右纟纟wnwn纹纹书写指导书写指导结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:右半部分右半部分
10、“象象”的第六笔撇从的第六笔撇从“口口”字中间穿出去,弯钩及接下来的两撇字中间穿出去,弯钩及接下来的两撇一捺要左右平衡,把字写正。一捺要左右平衡,把字写正。xinxin像像左右左右亻亻书写指导书写指导 读课文第读课文第4747自然段,说一说:自然段,说一说:妹妹的态度发生了什么变化?为什么妹妹的态度发生了什么变化?为什么会发生这样的变化?会发生这样的变化?品读课文品读课文第第2 2课时课时 当我们往回走的时候,妹妹求妈妈当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。我很累,走不动了,抱抱我。” 妹妹高兴地跨上妹妹高兴地跨上“马马”,蹦蹦跳跳,蹦蹦跳跳地奔向前去。地奔向前
11、去。急切、渴望、撒娇急切、渴望、撒娇兴奋、开心兴奋、开心状元成才路品读课文品读课文 等我们回到家时,她已经在门口迎等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:接我们,笑着说:“我早回来啦!我早回来啦!”得意得意状元成才路品读课文品读课文妹妹:妹妹:我很累,走不动了,抱抱我。我很累,走不动了,抱抱我。妈妈:妈妈:不行啊,我也很累,抱不动你了。不行啊,我也很累,抱不动你了。 妹妹年纪还小,习惯性地依赖父母,妹妹年纪还小,习惯性地依赖父母,她觉得累了,就向父母求助。她觉得累了,就向父母求助。 妈妈觉得妹妹已经渐渐长大了,应妈妈觉得妹妹已经渐渐长大了,应该培养她的独立能力。该培养她的独立能力。品读课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一匹出色的马 人教部编二 年级 语文 下册 出色 课件
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内