2022年unit课时学案.docx
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1、初一英语 Unit1 课时 3 导学案姓名班级 【课题】 Unit1 sectionB1a1f 1 课时【学习目标】1. 复习并娴熟把握数字0-9 的英文表述;2. 娴熟应用句型: Whats your phone number. Its3.把握一些常用数字(如110, 121, 119, 114, 120 等)的实际意义;【重点、难点】1. 数字的中英文对应关系;2. 句型 Whats your phone numbe r. Its【导学指导】写出以下算式的结果;7 / 41. one + five = 4. three + two = 2. six - four = 5. ten - ni
2、ne = 3. one + eight = 6. five + five = 7. six - six = 自主互助学习8. zero + ten = 9. seven - three = 1. 明白数词: 数词 分为基数词和序数词;1)基数词表示数目的多少,常用来表示门牌号、电话号码、车牌号等;如:318 号房间Room 318 一班 Class One 三年级 Grade Three 云 DG6789 2)序数词强调次序;如:第一课 the first lesson2. 小组预习,精确翻译以下单词和短语;零一二三四五六数字 电话号码 七 八 九3. 学习过 SectionB1a-2c 之后
3、,请快速翻译以下句子;你的电话号码是多少?它是 2786926;4. 请自己读 0 9 的英语;然后听录音;大声朗读数字;5. 请同学们听录音完成1b.登记电话号码;6. 请同学们听录音完成1d,将名字和电话号码匹配;(听两遍)7. 听录音,完成 1e.8. 与同伴练习询问和告知电话号码;小组应用句型Whats your phone number. Its【课堂练习】一、 根据规律填入所缺的数字;1.one two four2. two four ten 3.ten seven six4. one threenine二、根据要求完成句子;做对话;老师巡回指导;1. My telephone n
4、umber is 456-8523 . (对画线部分提问)telephone number .2. phone, is, my, number,650-2128 . 连词成句 .【拓展练习】一、写出以下数字的特别意义;1. 1102. 1213. 119 4.114 5.120二、单项挑选;1. Hello, Linda. I m Ji.m. Niceto meet you, too.A. How are youB. Nice to meet you C. Hello 2. Whats your name. names Jack Smith.A. MyB. YourC. His3. Whats
5、 her family name.Its .A. Mary BrownB. MaryC. Brown4. Whats your telephone number, Nick 874 -5268.A. ItsB. ItC. Its5. Whats his telephone number. telephone number is 555-8042.A. My B. HisC. Her6. Alan, please answer my.A. questionB. numberC: name 7. How your mother, Linda.A. isB. amC. are三、 用方框中的单词填空
6、 ;telephonemeetits his your number is last hello herBob: My name1 Bob.Gina:2 , Bob. I m Gina.Bob: Nice to3 you, Gina. Whats your 4_ name. Gina:5 Miller. Whats6 last name.Bob: Its Green. My full完全的 names Bob Green. Whats your7 number, Gina. Gina: Its 8876-4021. And your telephone8 , Bob.Bob: Its 5793
7、-8216. Whats that girls name, Gina. Gina:9 names Linda. Whats that boys name. Bob:10 names Tony.【课题】 Unit1 sectionB2a 2c 1 课时【学习目标】1熟识把握本节课的六个词汇;first name( given name) /last namefamilyname/surname/boy /girl 2正确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异;3学会询问他人名和姓的句型;【重点、难点】1. 正确辨别英文名字的姓和名,以及和中文名字的差异;2. 把握询问他人名和姓的句型. 要求
8、把握以下句式:Whats your/his /her first/ name. - Jack. Whats your/his/her last /family name.Smith.【导学指导】温故知新小组运用句型: Whats his / her name. His / Her name is自主互助学习1.个人自读,记忆本课单词first name /last name /boy /girl 2小组相互检查单词读和写的情形;3. 学问链接:进行自由交际;姓名排列次序为先名后姓,名+姓,即 first name / given name+ last name / family name.这和
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