范本:2018年职业学校德育工作总结.doc
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1、 编号:_ 2018年职业学校德育工作总结学 校:_教 师:_年_月_日(此文内容仅供参考,可自行修改)第 1 页 共 10 页2018年职业学校德育工作总结XX职业学校德育工作总结范文XX职业学校德育工作总结范文1德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校永恒的主题。本学期结合我系实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使系部德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就本学期德育方面的工作总结一、坚持“德育为首”,加强德育队伍建设。1、组织全系教师学习相关教育法规,增强了教师遵纪守法、依法施教的自
2、觉性,促进了教师职业道德素质的不断提高,树立了良好的师表风范,平等、民主和谐的师生关系逐步形成。2、.进一步加强辅导员队伍建设,规范班级管理工作。会计系修订完善了辅导员工作管理制度,进一步规范了辅导员工作,完善了班级工作考核机制。有计划、有重点地加强辅导员培训工作,强化了辅导员队伍建设,培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。二、把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。1、把安全教育、法制教育贯穿到整个教育教学过程中,做到了警钟长鸣、常抓不懈。充分利用班会、活动和晚自习对学生进行安全教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。2、以班级、寝
3、室为单位实行安全包保制,建立从上而下的安全管理和监督机制。3、除了学校的思政课程以外,进行形势与政策教育的宣传,加强学生的法制观念,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝了在校学生违法犯罪事件的发生。4、以班会形式加强安全教育,通过同学们搜集安全知识,分享安全自护、安全逃生等办法,提高了学生的安全防范意识和自救自护能力。三、加强对经济困难学生的帮扶力度,坚定贫困生战胜困难的信念。1、铺设“入学助学绿色通道”,对家庭贫困学生,实行先入学后缴费的措施,保证没有一位学生因家庭经济困难而辍学。2、以学校教育资助资金为主导,帮助贫困学生完成学业。3、开展以贫困生为主的回馈社会的系列行动,使贫困生在接受帮
4、助的同时,懂得回报社会,感恩他人,最重要的是帮助贫困生重树信心,坚定战胜困难的信念。四、以“德育生活化”理念为指导,着力加强行为习惯养成教育,强化行为的内化,争创先进系部。1、继续组织学生认真学习学生手册。同时通过“班级卫生”评比活动来培养学生热爱班集体,为班集体荣誉争光的良好班风。2、以班级建设为抓手,强化了学生日常行为习惯的训练,形成了良好的班风、学风。各年级结合学生所在年级段的特点,习惯养成目标开展了系列活动,促进了学生良好行为习惯的养成。3、利用系宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地,大力进行宣传教育树立先进和典型,让全系学生都能向好学生学习。4、抓好系部的各项常规,创建优良校风。以班级,辅
5、导员为单位认真组织主题班(队)活动,采用丰富的形式加强对大学生思想教育和行为习惯的养成教育,提高了主题班(队)活动课的质量。使全体学生养成了良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成了良好的校风。五、结合“一二九”纪念日、元旦节等节日,以各种途径积极开展以养成教育、安全教育、法制教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、爱国教育等为内容的主题宣传教育和实践活动。1、结合重要节庆日、纪念日组织主题宣传教育和实践活动。例如,在纪念“一二九“运动75周年之际,我系开展了独具特色的第四届红歌比赛,使学生潜移默化地受到了继承民族传统,弘扬民族精神的教育,增进了学生爱家、爱国情感,提高了道德素养。2、大力
6、开展环保教育和绿色文明教育。通过节能减排活动的开展,教育学生从身边做起,从小事做起,美化、净化我们的校园环境,保护我们的家园。同时组织开展以“爱护校园环境,共建美好家园“为主题的教育实践活动,通过组织学生开展打扫教学楼,清洁绿化带等实践活动,使学生树立了良好的环保意识。六、德育成效显著1、提高了学生道德素质。学生坚持“爱国主义为主线,课堂教学为主渠道,德育活动为载体”德育成效显著。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪、系风、班风良好。学生具有良好个性心理品质,无因心理异常引发严重后果,学生归纳穿着得体,举止文明,能正确理解学生守则内容并落实在行动上。2、德育效果富有特色。会计系德育工作时代性、创新
7、性明显,并受到上级领导和其他系部的赞赏。总之,我系的德育工作始终贯穿于整个系部工作的方方面面,由于系部的重视,措施得力,老师垂范,会计系教学秩序良好,学生遵纪守法,举止文明规范,积极上进,学习风气较为浓厚。当然,德育工作作为教育工作的头等大事,由于涉及面广,也还有抓的不够的地方,我们在今后的工作中将竭尽全力,将此项工作做的更完美,以促进教育教学质量的更大的提高。XX职业学校德育工作总结范文2在本学期学校德育工作中,政教处紧紧围绕学校的申重中心工作,以人为本,用科学发展观统领德育工作全局,以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以全面提高学生思想道德素质和文明素养为目标,通过优化德育内容、提升德育
8、队伍、改进德育方法、不断开拓创新,把法制安全教育、爱国主义教育、爱心感恩、诚信教育、行为规范养成教育、安全教育推向新的高度。树立全体教师“德育为首”、“人人都是德育工作者”的思想,努力提高德育实效,促进素质教育的全面实施,为建设文明、和谐校园做出应有的贡献。现将本学期德育工作情况总结加强理论学习和德育实践研究,重视班主任的校本培训,以教育行评为契机,加强了师德建设。每月召开一次班主任例会,通过班主任例会,提升班主任的德育理论水平和班级管理经验,通过理论学习、小课题研究、写随笔、案例撰写,班级管理经验交流等形式开展德育科研活动。完善班级管理考核机制,努力提高班主任工作的积极性。以中小学生守则和中
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