[让英语课成为小学生学习的乐园].docx
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1、让英语课成为小学生学习的乐园 摘要:英语教学中存在的几个问题;针对目前小学英语教学存在的问题,小学英语教学要能确保达到大纲要求,必须做到:1.突破教法;2.突破教材;3.突破教室;4、突出目标教学。总之,作为英语老师,在自己的教学中要时时刻刻以培养学生的兴趣为出发点,并积极倡导学生参与到课堂活动中。让学生切实做到在轻松的课堂氛围中学英语,真正学好英语。 关键词:英语教学存在问题突破突出课堂活动 中图分类号:G424.21 在时代发展的今天,小学英语教学越来越显得重要,新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力。作为基础教育学科的英语和其它学科一样,肩负着提高全民思
2、想道德修养和文化素质的任务。但我觉得在教学中教师在确保教学生动、有趣的同时,也要把听、说、读、写训练有机地结合起来。既要让学生学好英语,又要让学生知道怎样学好英语,学生会学了,自然能主动参与英语教学过程中的各个环节。 一、英语教学中存在的几个问题。 1、气氛沉闷。传统的课堂教学模式总是要求学生们端端正正地坐着,目不斜视。这种课堂教学形式,看起来课堂纪律良好,却束缚了孩子们的个性发展,不适应新型的课堂教学形式。 2、哗众取宠。很多英语教师想尽一切办法创造了丰富多彩、形式多样的教学活动,例如唱英语歌曲、学英语儿歌、跳舞等,想通过这些活动的开展来激发学生的兴趣,殊不知在小学英语课上应该更加注重学生英
3、语实际水平的提高,不要过分强调跳跳唱唱的作用。 3、死记硬背。在英语教学中机械操练是非常不可取的。部分教师,为了提高自己的教学质量,让学生死记硬背,他们却全然不知孩子在这样的环境中早已丧失了对英语学习的兴趣,也阻碍了他们创新思维的发展。 二、英语教学中要做到三个突破、一个突出。 针对目前小学英语教学存在的问题,小学英语教学要能确保达到大纲要求,必须做到: 1.突破教法。小学开设英语课已有多年,但仍有许多老师还是停留在一支粉笔、一本教材、一张嘴的传统教法上。比如进行单词教学时,教师总是按照读一背一写一默的过程进行,教语法时又是遵循教师分析一学生听讲一学生造句一教师点评的模式,由此造成的后果是:学
4、生学得枯燥,兴趣减少,所获知识面很窄。 如何突破传统教学法、激活课堂教学呢?教师应充分利用电教手段、辅助游戏活动。多媒体在教学已经得到广泛的应用,它能使课堂教学更生动,直观,形象新颖。为了给学生创设更好的学习环境,很多老师在教学中使用了多媒体,都想有效地增大儿童英语的接触量,激发学生的学习兴趣。但老师使用时一定要注意合理的、科学的、恰当的使用,要做到自己制作多媒体课件。多媒体是集文字,图象,影像,声音及动画等各个信息功能与一体的教学方法,制作人必须花费很多的精力与时间去完成,但有些老师为了省时省力,不愿去亲自设计考虑多媒体的制作,总是请别人帮忙制作。上课操作时就显得比较机械,学生也只是图个新鲜
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