iuüyw字母教学 .docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《iuüyw字母教学 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《iuüyw字母教学 .docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结单 元 第一单元课题: iu y w课 时:第一课时1、教案目标: 1、初步体验学习汉语拼音的乐趣,激发宠爱学习拼音的爱好。2、图文结合,正确读写i 、u、 及其四声音调,记忆yi wu yu三个整体认读音节及四声音调,明白a、o、e、i 、 u、是单韵母, y w 是声母。3、拓展熟识汉字“单韵母”“声母”“音节”,明白生活处处有语文,初步激发生活中识字的爱好。教案重点:1. 学会iu的音、形,能正确书写。2. 掌握iu的四声。2、重难点: i 在标调时头上去点,在标调时头上有点。3、课前预备 1.本课的教案挂图 2.拼音卡片4、预习提纲:下发预习提纲5、学习过程任务1:导:
2、本节课学习 i u v学 :1 、 学 会i、 u、 v三 个 单 韵 母 , 能 认 清 形 , 读 准 音 。2 、学会正 确认读带调的三 个单韵母 。知 道 i上 标调时上面的小圆点不写。3、会在四线格内正确誊写三个单韵母.教: 一)学习 i 、u、1、认读出示图片,让同学看图说话,依据同学的发言,随机在图片相应位置出示拼音:原先这副图中藏着这么多的拼音宝宝,小伴侣真能干,都找出来了。图文对比,认读拼音。留意口形,精确认读。2、书写( 1)仔细观看,发觉书写规律。( 2)示范书写,同学练写 二 学习四声声调1、结合故事,开放教案小 i 仰慕 aoe 有帽子,仍可以不断的更换着变化着戴,也
3、想有一顶帽子。出示 i的四声音调,让同学发觉变化,想方法编编故事帮忙记忆(如i有礼貌脱掉自己的帽子等)正确读读 u 的四声教案同上,但教案中老师只是引导的作用 的四声教案放手让同学自主上台标调,相互帮忙,在碰撞中有助于记忆。同时可引导同学通过编一个故事帮忙记忆。2、多种形式,读记拼音可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(运用多种形式:如闯关大比拼,读卡片、打气球等)3、亲自实践,练写拼音。(可直接写在书上) 三、 总结1、这六个字母连在一起,成了一家人,称为“单韵母”。2、赠送“字宝宝”(单韵母)(即老师送给每个同学一张卡片,卡片上写着“单韵母”三个字,让同学贮存起来。)练: 亲自
4、实践,练写拼音。(可直接写在书上)6、当堂检测: 1、认:读读认人单韵母及四声卡片,并把“字宝宝”存放到“储字罐”,读读认认。2、做:做做正确的写字坐姿、握笔姿势。7、教后记:同学把握了 I u v 的发音方法,并能正确书写。单元: 第一单元课时:其次课时课题: iu y w1、教案目标:学 会 声 母 y 、 w和 整 体 认 读 音 节 yi、 wu 、 yu , 能 认 清 形 , 读 准 音 。2、正确抄写两个声母。3、较娴熟的读出 yi 、wu、yu 以及四声2、重难点:i 在标调时头上去点,在标调时头上有点。3、课前预备小黑板4、预习提纲: 下发预习提纲5、学习过程任务2:导:本节
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- iuüyw字母教学 iu yw 字母 教学
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内