心理知识竞赛活动总结范文【参考】.doc
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1、心理知识竞赛活动总结心理知识竞赛活动总结活动总结在2022年10月25日开始了心理知识竞赛,经过初赛、决赛两轮的激烈角逐,顺利的结束了由体育学院学生成长发展辅导室组织的此次世界精神卫生日之心理健康知识竞赛。在此,首先要感谢体院心理专干陈玲老师以及大一的班导为本次活动的进行做了很多工作,还要谢谢本次活动的工作人员们。本次活动的背景是由世界卫生组织创设的世界精神卫生日所号召的,世界精神卫生日已经走过了22个年载,它的意义在于宣传世界精神卫生日,提高同学们对精神卫生以及对心理健康的关注度。举办本次世界精神卫生日之心理知识竞赛活动的目的,旨在提高同学们对精神卫生问题的认识,促进对精神疾病进行更公开的讨
2、论,鼓励同学们在预防和治疗精神疾病方面进行投资,促进同学们身体健康、心理健康的良好发展,帮助同学们了解怎样去认识和处理自身的心理问题,使得同学们能积极主动去对待,避免一些恶性事件的发生本次活动的初赛是在25号晚进行的,由大一的四位班导组织学生进入教室开考,并由4名心理朋辈辅导员负责监考,初赛做完后就在四个行政班每班选出3名优秀代表参加决赛,并给他们充分的时间查阅相关资料,于28号晚上7点30在体育学院教学楼多功能报告厅中进行决赛。主持人热烈激昂的开场白缓缓拉开了比赛的序幕,第一轮是必答题,由大一行政4班率先答题,他们的表现很不错,展现了他们班团结和自信地力量。紧接着,1班,2班,3班都活跃了起
3、来,竞赛进行的很精彩,台下观众更是非常的激动,时不时的爆发热烈的掌声。在第二轮抢答题环节,更是把活动推到了最高潮,各班的参赛选手积极抢答,台下观众也异常兴奋,大家都参与了进来。每轮比赛后都会有观众抢答题目,若回答正确,就会有相应的工作人员给与精美小奖品以示鼓励。最后一轮风险题答完后,行政1班和4班分数并列第一,故我们将事先就准备好的加赛题拿出,由他们两个班抢答,最终行政4班抢答成功,获得本次竞赛第一名,行政1班则为第二名,行政3班为第三名,行政4班获得第四名,活动由此圆满结束!并请陈玲老师为参赛队伍颁奖,以资鼓励。活动圆满的结束,是与那些幕后工作人员的努力分不开的,他们都为此次活动做出了许多努
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