机械制图螺纹教案(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 重庆市蜀都职业技术学校机械制图 教学设计方案教师张伟备课时间2016.5.5上课时间2016.5.科目机械制图年级15秋航汽(汽车)课型新课教学课时1总课时课题螺纹的规定画法教材分析螺纹的表达方式在对口高职中是一个必考的考点,约占12分,通常的题型为选择题及改错题。较难的题型也会出现螺旋副移动的计算,本教材侧重于考察学生对线型的应用和螺纹的标识学情分析【知识基础】学生之前已经对螺纹的基本要素及螺纹分类;螺纹的标识有了初步的认识,部分学生对后面的新知识应该有一些朦胧的感知。【学生特点】多数学生能积极主动参与机械制图的学习。但由于该学科有空间方位的想象,小知识点较多,部
2、分学生嫌麻烦,缺乏主动性。教学目标【知识目标】(1)进一步掌握螺纹基本要素及螺纹标识.(2)掌握螺纹的规定画法【技能目标】(1)培养学生按照规定画法的要求,建立良好的判断及分析能力。(2)能绘制螺纹的表达视图【情感目标】通过讲解及共同探究,建立学生自主学习的良好氛围。重点难点重点:表达螺纹的线型应用难点:螺纹副的表达方式教学方法讲授法,演示法,探究式教学法教学准备多媒体课件,教案教学过程设计教学内容教师活动学生活动设计意图时间分配师生知识回顾:螺纹的“五”要素1.牙型 :2.直径:3.旋向:4.引导学生说出第4和5要素5.螺纹副能配合的条件:5要素必须相同螺纹的标识1.螺纹标识的常用代码M :
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