2016春二年级音乐下册第1课《多快乐呀多幸福》教案湘艺版(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一课课题 第一课课型 演唱教学目标1、 了解我国藏族的生活、人文、自然风光等知识,热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。2、 学会唱多快乐呀、多幸福、小春笋,边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏。3、 音乐知识,认识小节线等符号。重点难点学唱歌曲多快乐呀,多幸福小春笋学习简单的藏族舞蹈动作,自编动作参与歌曲多快乐呀,多幸福的表演课前准备课件 美丽的西藏视频。电子琴,光碟课时第一课时课时目标1、唱准歌曲。多快乐呀,多幸福2、积极学习简单的藏族舞蹈动作,参与歌表演,在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐,体验与他人合作表演的快乐教学流程教学流程情境 导入1、同学们
2、想不想去旅游,这堂课,老师当导游,带你们去一个神秘的地方,猜猜看,我们去哪里呀?2、 播放视频美丽的西藏视频。感受他的魅力明确目标1、 学会感受歌曲的节奏。2、唱会歌曲,并自编动作参与歌曲多快乐呀,多幸福的表演3、在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐,体验与他人合作表演的快乐尝试探究1、 随音乐多快乐呀,多幸福的伴奏做出示固定声势节奏。2、同桌交流探讨(播放多快乐呀,多幸福的伴奏音乐)3、认识小节、小节线、终止线。交流点拨学唱歌曲藏歌:范唱多快乐呀,多幸福 模唱曲谱 教唱曲谱 找出衬词部分“查拉羊卓拉” 有节奏的朗读歌词。跟老师一起演唱歌词。 学生用快乐的心情演唱歌曲。练测反馈1、在唱唱跳跳
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