小学四年级英语上册第一单元会话教学设计(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学四年级英语上册第一单元会话教学设计 仁化县城口学校 叶红秀 课 题:Unit One My Classroom(第五课时)课 型:新授课教学内容: Part B: Lets talk, play C Lets check教学目标:知识目标: 1 能听懂、会说Lets. 和Let me.及其表示赞同的回答:Good idea.和All right.并能在日常生活中区分和正确使用这两个句子来表建议和意愿。2 能听懂、会说clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean th
2、e board.并能在日常生活中用到这些表示动作的词组能力目标:能听懂会用Its nice and clean和Good job!夸奖某物或某人。情感目标:通过学习本课内容,教育学生要热爱班集体,热爱劳动。教学方法:对话法、练习法、操练法、游戏法。教 具:单词卡、教学课件、录音机、录音带。教学重点: 学习Lets 和Let me及其表示赞同的回答:Good idea.和All right.学习词组clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean the board.教学难点: 区分和正确使用Lets
3、与Let meclean在本课中具有两种含义,教师要在学生不理解时进行解释。 单词job的发音有些难,特别是字母j的发音。教学过程: (一)热身、复习 (Warm-up / Revision) 1复习本单元A部分Lets do的内容,让学生听指令做动作。 2让学生翻开课本,看一看,说一说P4页和P5页黄颜色部分的标题都是什么。通过这一环节让学生熟悉Lets.这一句型。 (二)呈现新课(Presentation) 1用学过的词组clean the window导出新词组。教师先出示卡片,让学生认读clean the window并做出相应的动作或说出中文意思。然后分别出示卡片并贴到黑板上:cle
4、an the classroom, clean the desks and chairs, clean the board, 让学生认读词组,并启发学生说出中文。 2教师创设情景,呈现新知。教师出示人物面具,让学生使用This is介绍这些人物:Wu Yifan, Sarah, Amy, Zhang Peng, John, Mike, Chen Jie 和Miss White.教师创设情景:They are classmates. One day they are going to clean the classroom. Every one wants to do something . N
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- 小学 四年级 英语 上册 第一 单元 会话 教学 设计
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