学校教师青蓝工程计划(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上问城中学“青蓝工程”工作计划一、指导思想为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于薄弱教师快速成长的培养机制,使我校“青蓝工程”活动正规化、具体化,努力实现“青出于蓝而胜于蓝”的远期目标,在我校营造一种“团结,和谐,协作,奉献”的良好学习、工作氛围,根据相关要求,结合我校实际情况,本学期特制定如下培训计划。二、培养目标通过以老带新、“精准帮扶”的帮教方式,使薄弱教师教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,能胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。学校对青年教师的总体培养目标是:一年基本规范,二年站稳讲台
2、,三年形成特色,四年以后步入我校骨干教师行列。学校对青年教师的具体培养目标是:1、第一年来我校参加工作的青年教师,要求明确教师职业特点、职业道德;强化教师基本功,强化教育教学技能,需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求,尽快熟悉所教年级学科教学内容,掌握备课、书写教案和二次备课详案、知识传授、选择恰当教学方法、培养学生综合能力的方法,以及如何培优辅差等。担任班主任的青年教师,在指导老师的帮助下,掌握管理好班级的工作方法。2、青年教师在工作第二年,要在教学各方面基本成型,达到合格的标准,熟练地把握教材,善于选择恰当的教学方法进行教学;较好地把握课堂、控制课堂;能承担本学科的各种教学任务。
3、能独立担任班主任工作,管理好班级,积累一定的教学经验。3、在我校工作满三年的青年教师,具备本学科教学的知识体系,胜任学科教学工作,能根据课堂教学进程及学生的学习反应及时调整自己的教学设计和控制自己的教学活动,积累较丰富的教学经验。具备初级教学研究的能力,能参与教学课题的研究活动。4、第四年:初步形成自己的教学风格、教学策略、教育观点和教育思想,成为教学骨干。三、培养具体措施及主要活动1、实行“师徒结对”的帮扶培训方式:由有经验、资历深的老教师、骨干教师担任“蓝方”导师,在教学上对“青方”教师作具体的“传帮带”的指导。2、举办专题讲座每月安排一到两次有关教学专题讲座,主要由学科带头人、教学能手、
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- 学校 教师 工程 计划
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