学校师资培训方案(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学教师师资培训方案一、指导思想2013年教师培训工作的指导思想是:以党的十八大精神和科学发展观为指导,以全面提高教育质量,办人民满意的教育为目标,提高教师的整体的素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以教师成长师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性,构建合理的培训体系,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力使我校教师培训工作在上新台阶。
2、二、组织机构:组长:副组长: 成员: 1.负责教师的师德师风、教学业务能力的培训工作。2.负责数学、英语教师培训。3.负责科学及教师的信息化的培训工作。4.负责语文教师的培训工作。 三、培训的对象:全体教师。四、培训目的:师资培训的最终目标是:以成就教师来成就学生,以成就教师来成就教育。具体目标是:1.更新教育理念,提高教师岗位职责的履行能力,提升学校办学水平,保证素质教育深入全面推进。2.加强业务研究,引领教师专业成长。提高全体教师的课程实施水平,全面落实国家课程方案,积极构建高效课堂,全面提高教育教学质量。3.掌握教育技术,提升现代教育资源应用能力。学习现代教育技术,充分发挥城域网平台的专
3、业引领作用,提高教学效率和教学质量。4.提高骨干教师专业水平,发挥骨干教师带头示范作用。以“小店区义务教育均衡发展促进工程”建设为抓手,培养专家型骨干教师队伍,使其充分发挥中坚力量的作用,引领、助推一线教师加快专业成长。五、培训方法(一)集中辅导与分散学习相结合根据教师教育教学中普遍存在的问题进行有计划的系统辅导,或根据突发性问题进行有针对性的即时辅导。做到辅导对象有选择性,什么人需要就辅导谁;辅导内容有层次性,先帮助解决知其然的问题,再帮助提升知其所以然的理念;辅导的方法有可操作性,特别注重结合工作中的有效案例进行示范引路。(二)“走出去”与“请进来”相结合学校以区教育局的培训安排为主,将选
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