六年级下册科学课件-2.6 呼吸与交换|冀教版(共15张PPT).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《六年级下册科学课件-2.6 呼吸与交换|冀教版(共15张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册科学课件-2.6 呼吸与交换|冀教版(共15张PPT).ppt(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、复述回顾复述回顾(同桌互说)(同桌互说)1.人体内的主要器官有哪些? 2. 食物在消化过程中要经过哪些 消化器官?答:人体内的器官有肝、肠、胃、肺、答:人体内的器官有肝、肠、胃、肺、心脏、脑、神经等心脏、脑、神经等。答:要经过口腔、咽、食管、胃、小肠、大答:要经过口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等。肠、肛门等。学习目标学习目标:1、体会吸气与呼气时胸部发生的变化。2、学会解释人体吸气和呼气的过程。3. 调查影响呼吸系统健康的因素。 一、体验呼吸一、体验呼吸(独自体验同桌交流)(独自体验同桌交流)深吸一口气,再用力呼出,感觉胸部的变化。深吸一口气,再用力呼出,感觉胸部的变化。呼气时胸腔向内呼
2、气时胸腔向内( );吸气时胸腔向外;吸气时胸腔向外( )。呼气时胸腔向内呼气时胸腔向内收缩收缩;吸气时胸腔向外吸气时胸腔向外扩张扩张。鼻腔喉气管支气管肺125346膈肌你认识这些部位吗?你认识这些部位吗?新鲜空气新鲜空气废气废气吸气时,胸腔向外扩张;吸气时,胸腔向外扩张;新鲜空气新鲜空气喉喉气管气管支气管支气管肺肺呼气时,胸腔向内收缩。呼气时,胸腔向内收缩。废气废气肺肺支气管支气管气管气管鼻腔鼻腔鼻腔鼻腔 通过呼吸,我们可以将通过呼吸,我们可以将氧气氧气输送到体内,并将体内输送到体内,并将体内产生的产生的二氧化碳二氧化碳排出体外。排出体外。喉喉呼吸时空气被吸入和呼吸时空气被吸入和废气被排出的过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下册科学课件-2.6 呼吸与交换冀教版 共15张PPT 六年级 下册 科学 课件 2.6 呼吸 交换 冀教版 15 PPT
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内