《线条的魅力》公开课教案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 线条的魅力教学方案 备课教师:施俊峰一、教学目标1、发现自然、生活中的线条,通过观察,认识不同的线条,体会线条的美感特征及其视觉效果;通过教学掌握直线、折线、曲线、交叉线等以及不同线形,如长、短、细、疏、密等的变化,理解线的美感特征。2、 通过观察、体验、了解线条的组合层次,能用线条进行简单的构成练习。3、通过观察美术作品和生活中的线条,培养学生从生活中发现美,感受美的能力,提高他们的审美能力。二、教材分析1、编写思路。线可以分为直线和曲线两种。直线有水平线、垂直线、斜线等;曲线有波浪线、螺旋线、弧线等。线的表现力极其丰富,线的粗细、刚柔、滑涩、虚实、疏密等变化产生
2、不同的美感,课本中的图片向我们展示了自然界中神奇的线条。通过本课教学,使学生认识到线条的表现力,学习观察、欣赏画面的方法,进而体会、认识到线条这种造型语言的魅力。通过本课的学习,帮助学生了解线条的表现力,引导学生在观察、分析、尝试怎样使线条能动起来的游戏般的学习活动中,对美术造型活动产生兴趣。2、重点、难点:教学重点:通过对图片、画面的分析,体会线条的美感,了解各种线条的形态和线条组成的纹理。教学难点:尝试画或者插接出长、短、粗、细、疏、密不同变化的线。课前准备:(学生)记号笔或彩色笔或银光笔、素描纸、一根线。(教师)制作课件、自制教具、线描范画。 三、教学过程新课导入:同学们上课你们最想做什
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