高二语文下学期备课组工作计划(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上长岛中学2016-2017年学年度第二学期工作计划高二语文备课组一、指导思想以语文新课程标准为指导,以学校教学工作总体安排为依据,以语文教研组工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规教学工作,夯实学生语文基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。二、工作目标 树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地
2、探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。三、教材及学生情况分析 1、教材教学:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,难度较高一有了很大的提升,如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,本学期主要研读选修教材的中国古代诗歌散文欣赏,中国现代诗歌散文欣赏及新闻阅读与实践。写作上则要求学生学习写作的发展等级和应对话题作文的能力。 2、学生分析:学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识
3、掌握还不是特别扎实,但课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。 四、工作重点切实提高学生的语文能力,尤其是阅读能力和写作能力。 本学期教学任务是完成选修中国古代散文诗歌欣赏中国现代散文诗歌欣赏及新闻阅读与实践的课程。在完成这些教学任务的过程中,始终要把培养学生的语文能力作为工作重点,让学生接触一些高考题目,熟悉高考题型并掌握一些解题技巧。五教学基本原则 1立足教材,服务高考教学中我们要做到立足于教材,服务于高考。教学中既要突出文体的特点,讲清课文内容要点,又要结合考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学。 2探究创新,推进课改继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究。教学中要有计划地引导学
4、生自学,引导他们自主钻研课文,得出自己的认识与结论,而不要搞一言堂;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化对课文的理解,而不要浅尝辄止,小富即安;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,问难质疑,共同提高,而不要死气沉沉,机械呆板。六具体措施(一)积极研究课改实施办法。认真学习语文新课程内容,探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间,有计划、有步骤地讨论每个单元的教学内容、操作程序、教学方法。(二)积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文课堂教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。而合作学习有利于在互动中
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