完成课题的可行性分析(共3页).docx
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2、浅谈音乐创新教育获得省二等奖2论文音乐教学中的审美理念获得国家级一等奖3教案踏雪寻梅获得市一等奖、收录进省编教参4新教材教案白毛女获得市二等奖5踏雪寻梅全市优秀自制课件展示6论文中小学音乐课中如何适度渗透相关文化获得省一等奖7论文寻找音乐的灵魂获得市二等奖8参加全市音乐学科新教材赛课获得市一等奖9教案 众人合伙力量强获得市一等奖、收录进省编新教材教参10区音乐教师基本功比赛获得一等奖11 市音乐教师基本功比赛获得二等奖主要参考文献:信息技术、数字化学习与教学改革苗逢春中小学新课程改革的理论和实践阜阳师范学院中小学学习方法的理论和实践阜阳师范学院外国学校音乐教育研究丛书曹理专心-专注-专业主要参
3、加者的学术背景和研究经验、组成结构:课题主持人刘菲菲,小学高级教师,大学本科,省小学校长专业委员会理事、区美术学科带头人, 具有很高的理论修养和研究经验。论文 5 篇在湖南教育、当代教育论坛等期刊发表,主持过多个国家省市级课题研究均获得良好效果,课题报告曾获得国家一等奖。主要参加人员 18 人,平均年龄 34 岁。大学本科学历 9 人,占教师总人数 50 ;专科学历 6 人,占教师总人数 33.3 。 中师学历 2 人,占教师总人数 11 。小学高级教师 15 人,占教师总人数 83 ;小学一级教师 3 人;占总人数 17 。 100 的教师具有继续教育证、普通话合格等级证、计算机高级证。长沙
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