优生辅导记录(共8页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上中水第二中学优生辅导记录表 辅导教师龙刚班级二(4)班科目语文辅导时间2014年 4 月 14 日 星期 一 12 时 50 分 至 13 时 20 分辅导内容阅题能力的提高辅导学生 马江令辅导学生情况该生成绩优异,学习认真踏实,基础较好,而阅读能力相对弱一些。过程记录辅导方法及过程1、鼓励他多看课外书,向他推荐好书阅读,并要求他养成写读书笔记的习惯,以提高他的阅题能力2、委以班干部一职,给他担子挑,培养其责任心,发挥他的组织才干。3、课堂上多提问,充分展现他的优点。辅导效果阅读能力提高了,管理班级能力也提高了。中水第二中学优生辅导记录表 辅导教师龙刚班级二(4)班科
2、目语文辅导时间2014年4月 24日 星期 四 12 时 50 分 至 13 时 20 分辅导内容鼓励其培养特长辅导学生 韩 欣 李 芳辅导学生情况该生善于思考,成绩优秀,爱读书,字迹清秀工整,爱画画,多才多艺。?过程记录辅导方法及过程1、让其多参与班级美化设计,培养其责任心与荣誉感。2、鼓励她勤练画,开发其绘画潜能。3、鼓励她多看课外书,勤动笔,开发其写作潜能。也达到练字的目的。辅导效果绘画能力提高了,字也写得越来越漂亮,在班级艺术展中成果显着。中水第二中学优生辅导记录表 辅导教师龙刚班级二(4)班科目语文辅导时间2014年5月7 日 星期 三 12 时 50 分 至 13 时 20分辅导内
3、容自信心的培养辅导学生 马思梦 张丽荣辅导学生情况该生老实稳重,勤奋好学,字迹工整,学习有恒心,有毅力,成绩优秀。过程记录辅导方法及过程1、针对她沉默寡言的性格,鼓励她积极参加学校举行的各种活动,培养其乐观开朗的性格。2、课堂多提问,鼓励她大胆发方,增强自信心。3、鼓励她多看课外有益的书籍。辅导效果学习成绩更好,胆子也大了些。中水第二中学优生辅导记录表 辅导教师龙刚班级二(4)班科目语文辅导时间20114年5月15 日 星期 四 12 时 50 分 至 13 时 20分辅导内容培养特长辅导学生 马文静 沐雨雪辅导学生情况有表演天赋,朗读时声情并茂,富有感情,积极向上,多才多艺。过程记录辅导方法
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