高中语文的基本学习方法(共8页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上高中语文的基本学习方法 本文是关于高中语文的基本学习方法,感谢您的阅读!1、制定计划计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。2、主动预习强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。般的预习要达到以下四个目的:一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:三是要找出课文中的重
2、点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。3、做好上课准备课堂学习的准备工作主要有几个方面:(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西
3、零乱而影响你的学习情绪。4、专心上课一、中国古代代学(一)先秦代学上古神话。中国古代神话名篇有:女娲(w)补天后羿(y)射日,精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(ch)尤等。(刘安:淮南子)先秦散代A、儒家经典。“五经”指诗经、尚书、礼记、易经、春秋。“六经”又称六艺,在“五经”后增加(乐)。“四书”指论语孟子大学中庸。B.历史散代。左传战国策国语。“春秋三秋”左传谷梁传公羊传。C.诸子百家散代。著名的有:老子,李耳,字聃(dn),道家学派创始人,著有道德经。孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人.论语是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。墨子名翟(d),墨家学派创始人。墨子53篇。孟子名轲,字
4、子舆。儒家学派继承者。孟子是孟子学生记录孟子言行的书。得道多助,失道寡助生于忧患,死于安乐庄暴见孟子鱼我所欲也。庄子,名周,战国道家。著庄子。庖丁解牛荀子,战国儒家,著荀子32篇.劝学韩非子,法家。著韩非子。扁鹊见蔡桓公五蠹智子疑邻。吕氏春秋又称吕览,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。察今。李斯的代表作是散代谏逐客书。先秦诗歌A.诗经。诗经是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类.风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。比即比喻,以彼物比此的。兴,先言他物以引起所咏之词,赋,直陈其事。B.楚辞。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为楚辞。屈原(前340?-前
5、277?)名平,我国伟大爱国主义诗人.曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代有作是离骚九歌九章。(二).两汉代学A.两汉散代贾谊,世称贾生。又称贾长沙,贾太傅。著新书十卷。过秦论、论积贮疏是他的代表作。司马迁,字子长,伟大的史学家、代学家。著史记首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称史记为“史家之绝唱,无韵之离骚”。班固的汉书刘向编订的战国策都名传史册。B.乐府民歌和赋。乐,民乐;府,官府.乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗.孔雀东南飞是汉乐府叙事发展的高峰。最早见于南朝徐陵编纂的玉台新咏.赋是我国古代韵代和散代的综合体。司马相如的子虚赋上林赋。贾谊的吊屈原赋都很有名。(三).魏晋南北朝代学
6、1.魏晋南北朝的诗歌和散代“三曹”.“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的观沧海,曹丕的蒿里行,曹植的名都篇白马篇洛神赋都很有名。“建安七子”。孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢“竹林七贤”。阮籍、稽康、山涛、刘伶、王戎、向秀、刘咸陶渊明,名潜,字元亮,世称靖节先生。桃花源记归去来辞归园田居饮酒是传世之作。此外,诸葛亮出师表、范晔(y)后汉书、陈寿三国志、王羲之兰亭集序、刘勰代心雕龙、郦道元水经注都名垂史册。2.魏晋南北朝的小说。志怪小说以干宝搜神记为代表。干将莫邪。轶事小说以刘义庆的世说新语为代表。周处。(四).唐代代学课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。
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