中小学实验室管理使用制度(共10页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《中小学实验室管理使用制度(共10页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学实验室管理使用制度(共10页).doc(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上 中小学实验室管理使用制度 一、中小学实验室是开展实验教学、实验研究和课外科技活动的专用场所,不得用于与开展实验教学无关的活动。二、实验室内必须保持肃静、整洁。不准高声喧哗,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱抛纸屑、杂物。三、实验室内仪器、设备、工具、材料和药品未经实验教师允许,不得擅自取用。四、使用仪器、设备,要严格遵守操作规程,严禁擅自拆卸或改装。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。五、实验结束后,应及时清理仪器设备,断开电(气、水)源,确保安全。六、实验室要适当进行布置,增加科学文化氛围,如:悬挂实验室管理制度、科学家画像、名人名言、实验挂图等。 七、实验教
2、师必须爱岗敬业,模范遵守和执行实验室工作条例和有关规章制度,并严格要求学生遵守学生实验守则。 八、实验教师应熟知教学仪器、药品的性能和使用方法,能及时正确处理实验室突发事故,掌握一定的维修和保养技术,并具有一定的改进实验和设计实验的能力。 九、实验教师要不断学习业务知识,提高专业技术水平,争做学习型、研究型教师,尽职尽责地完成教学、科研等实验任务,搞好实验室建设和管理工作,认真做好实验记录资料的整理工作。 十、实验教师:应根据实验通知单,及时做好实验前的准备工作,协助专任教师完成课堂实验教学任务,努力提高实验开出率;发动老师、学生做好实验登记;积极开展自制教具活动。 十一、严格实验室、仪器药品
3、室的各种安全防范措施,对防水、防潮、防盗、防爆、防尘、防电、防毒、防腐等设施和器材要定期检修、更换,确保其正常、可靠、有效。下班时要检查门、窗、水、电等是否关好。危险品领用要严格办理领还手续。 十二、对上级调拨和自购的教学仪器、药品要及时验收、入账、上柜。并按仪器装备目录的次序科学、合理存放。每件仪器要张贴标签,注明编号、名称、规格、序列号等(易损易耗品除外)。橱柜要张贴柜标,注明类别、编号、仪器名称、规格、数量等。 十三、每学年进行一次账、物清查工作,切实做到账物相符、账账相符。清查结果要上报学校和上级有关部门,并根据清查结果制定下学年的采购计划。 十四、做好清洁卫生工作,保持室内整洁有序,
4、不准存放其它无关物品。 十五、实验教师工作变动时,应认真做好仪器设备的移交手续;经学校负责人审批后,方可离开岗位。 中小学学生实验守则 一、遵守实验室各项管理制度,严格遵守操作规程进行实验,注意安全,防止意外事故发生。 二、实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理、方法、步骤和注意事项。三、要按时有序地进入实验室。做到“三定”即:定组、定位、定仪器。在教师指下核查实验的仪器、药品和器材是否齐全、完好,发现缺少或损坏,应立即报告教师给予补齐,未经教师许可,不得擅自动用仪器和药品。 四、实验过程中注意保持桌面整洁,仔细观察实验现象,提倡求实精神,认真记录实验结果,完成
5、实验报告,不得做与实验无关的事。 五、实验完毕,应整理清点好仪器、药品和器材,放回原处,废液、废渣和废品按要求放入指定位置。 六、实验过程中仪器如有损坏,应及时报告教师并视情节轻重,按有关规定处理。 七、实验教学公共场所,要轮流值日清扫,保持室内整洁。 中小学实验室安全防护规则 一、学校领导和实验教师必须牢固树立“安全第一”的观点,保持高度警惕性,及时消除一切不安全因素,防患于未燃,以确保实验教学的正常开展。 二、严格实验室、仪器药品室的各种安全防范措施。仪器、药品室内要严禁明火,防火、防气、防盗、防爆、防电、防毒等设施和器材要齐全,并定期检修、更换,确保其正常、可靠、有效。各种安全设施不准任
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学 实验室 管理 使用 制度 10
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内