八年级语文上册第六单元《夜雨诗意》教案北师大版(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考,改变命运。凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门夜雨诗意 1教学目标 1、掌握“纂集、逼仄、熨帖、憬悟、斫折”等重点词语的读音;理解“顾影自怜、改弦易辙、”等重要词语的含义;2、让学生理解及体会作者颇具哲理的语言风格。3.在读中结合自己的生活体验,体会作者对人生、对社会的独特感悟。2学情分析 由于学生大都是农村儿童,加上乡下学生不太重视教育,因而学生基础参差不齐,很不平衡。学习习惯一般,特别优异的学生很少,如认真预习,认真完成各种作业,认真复习,做读书笔记等学生较少。有一小部分学生学习习惯特差,如上课不发言,回家不预习,作业拖拖拉拉,甚
2、至不完成,要教师再三催促才交作业。3重点难点 品味语言,体会作者对人生、对社会的独特感悟4教学过程 第一学时一、激情导入,走进作者。同学们,上课之前我们先来考考你们。请在老师的描述中抢答他是谁?1.他是中国文坛杰出的诗人与散文家;他生于内地,中年后就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊;他说“要做屈原和李白的传人”;他的作品有:诗歌白玉苦瓜、舟子的悲歌。2.他是当代文艺理论家、散文家、学者;他深度研究考察并阐释了大量中华文化的遗迹,创造了糅山川、风俗、人情、历史与主体评述于一炉的“文化大散文”的崭新文体开启一代文风;他考察了欧洲96座城市,为守护和解读中华文化作出了先于他人的杰出贡献;他多次做客
3、“百家讲坛”解读创作体验;他连续三届担任青歌赛综合素质评委;他入股徐家汇身家过亿,是最具商业头脑的文人;他的散文集有文化苦旅、山居笔记、霜冷长河、千年一叹、行者无疆。他是余秋雨 (板书课题)二、展示目标,明确任务。1.掌握重要词语,理解并体会作者颇具哲理的语言风格。2.在诵读中,体会作者对人生、对社会的独特感悟。3.在体会语言美的同时陶冶情操。三、检查预习 扫除障碍读准字音、理解词意。纂集zun蹒跚pn shn 魅力mi惆怅chu chn羁绊j bn蕴藉ji喧嚣xio逼仄z炮制涟漪lin y熨帖y憬jng悟 斫zhu折蕴藉:含蓄而不显露。 喧嚣:叫嚷、喧闹。逼仄:(地方)狭窄。 熨帖:妥帖舒服
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