2022年小学数学六级上册教学计划.pdf
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1、小学数学六年级上册全册备课一、学生情况分析:六年级年级二班共有学生45 人,大部分基础知识扎实,学习态度端正,上课专心听讲。 有一部分没有养成良好的学习习惯。部分学生基础知识差,对数学不感兴趣,特别对应用题数量关系的分析存在问题。在本学期的数学教学活动中,既要重视学生学习习惯的培养,更重要的是要培养学生学习数学的兴趣,数学学习的方法与能力的指导,注重对不同类型学生的辅导,全面提高教学成绩。二、教材分析:这一册教材包括下面一些内容:分数乘,除法,分数四则混合运算和应用题,圆,百分数。这一册教材总的编排设想是:在前册已有的基础上重点教学分数四则运算,培养学生分数四则运算和分数四则混合运算的能力;开
2、始认识曲线图形 - 圆,认识轴对称图形,进一步发展学生抽象思维能力,培养思维品质;提高学生解答比较容易的分数应用题的能力,以及综合运用所学知识解决比较容易简单的实际问题的能力。再计算方面,教学分数乘,除法,分数四则混合运算和应用题,百分数及其运用。在代数初步知识方面,出现一些含有分数的简易方程,列方程解应用题。在几何初步知识方面,教学圆的认识,圆的周长和面积的计算,扇形的认识,对称的初步概念,轴对称图形。三、教学目标:1、使学生理解分数乘,除法的意义,掌握分数乘,除法的计算法则,比较熟练地计算分数乘,除法(简单的能够口算)。 2、使学生会进行分数四则混合运算。 3、使学生理解比的意义和性质,会
3、求比值和化简比。4、使学生掌握圆的特征,会用工具画圆;掌握圆周长和圆面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。通过介绍圆周率的史料,使学生受到爱国主义教育。5、使学生初步理解轴对称的意义,初步认识轴对称图形。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 6、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题,能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题,能够根据应用题的具体情况,灵活地选用算术解法和方程解法。7、使学生理解百分数的意义,比较熟练地
4、进行有关百分数的计算,能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。对小学生进行环境教育是新时代学校教育面临的不容忽视的新任务。今天的小学生是二十一世纪的主人,未来的环境质量如何,很大程度是由他们今天所受的教育情况决定的, 可以这么说“今天的环境教育,就是明天的环境质量。 ”而环境教育是通过学校课程的实施来完成的。有人说,数学课不像语文课,怎样在课堂上贯穿环保教育呢?下面就谈一谈我在数学教学中渗透环保知识的一些小小尝试,以供大家商榷。 8 、在教学中渗透环境保护意识小学数学是一门以描述数量关系为基础的学科,也是一门宣传环保知识、渗透环境教育的重要学科。在小学数学中渗透环境教育,对于帮助学生从小掌
5、握环境知识,培养正确的环境态度,树立保护环境的观念,发展环保技能,具有不可忽视的作用。(1)、新课程倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势, 为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。(2)、在教学过程中,努力做到巧妙渗透环保内容,抓住契机进行环保教育,做到既不破坏原来的课程完整性,又加强了课程的环保性。使学生在学习文化知识的同时了解环保知识,提高环保意识。(3)、发挥教材功能,加强环保意识。(4)、加强动手能
6、力,灌输环保教育。(5)、通过课外活动,深化环保教育。三、各单元分析精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - - (一)位置教学目标1、能用数对表示具体情境中物体的位置。2、能在方格纸上用数对确定物体的位置。(二)分数乘法教学目标:1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,能够比较熟练地进行计算。 2、使学生掌握分数乘加,乘减混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便运算。 3、使学生会解答求一
7、个数的几分之几是多少的应用题。4、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。重点:分数乘法的意义及方法。难点:分数应用题。(三)分数除法教学目标:1、使学生理解分数除法的意义,掌握分数除法的计算法则,能够比较熟练地进行计算。2、使学生能够用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。3、使学生理解比的意义和基本性质,能够正确地化简比和求比值,知道比与分数,出发的关系,回解答按比例分配的应用题。重点:分数除法的意意义和方法。难点:分数应用题。(四)圆教学目标:1、使学生认识圆,掌握圆的特征;理解直径与半径的相互关系;理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。精品资料 - - - 欢迎
8、下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积3、使学生认识弧,圆心角和扇形。4、使学生初步认识轴对称图形,知道轴对称的含义,能找出轴对称图形的对称轴。5、通过介绍圆周率的史料,使学生受到爱国主义教育。重点:圆的特征,圆的周长和面积计算公式。难点:圆面积计算公式的推导。(五)百分数教学要求:1、使学生理解百分数的意义,知道它在实际中的运用,会正确地读,写百分数。2、使学生能够比较熟练的进行小数,
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- 2022 小学 数学 上册 教学计划
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