2022年知识产权的保护教学设计.pdf
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1、知识产权的保护教学设计教学目的:1、 了解什么是知识产权。2、 了解我国的主要知识产权法有哪些。3、提高实践能力和综合素质。课前预习:1、查阅资料,完成P22页调查表。2、学习一些知识产权知识以备竞赛。课时安排:4 课时第一课时知识产权基本知识一、课题引入:1、什么是知识产权?知识产权的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益,它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。知识产权是一种无形财产权, 包括人身权利和财产权利, 也可称为精神权利和经济权利。2、知识产权有何作用?书19 页。二、知识产权包括的内容有哪些?世界知识产权组织公约 规定知识产权包括以下各项智力创造成果精品
2、资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 的权利:12345678他权利。三、我国知识产权法主要有:著作权法律制度;专利权法律制度;版权法律制度;商标权法律制度;商号权法律制度;产地标记权法律制度;商业秘密权法律制度;反不正当竞争法律制度等。四、作业“盗版假冒侵犯知识产权”调查:1、调查内容2、调查时间3、调查地点第二课时知识产权保护一、检查导入:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 -
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- 2022 知识产权 保护 教学 设计
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