初三化学第一单元测试题(共15页).docx
《初三化学第一单元测试题(共15页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三化学第一单元测试题(共15页).docx(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上第一单元测试题一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1. 下列实验操作正确的是()A. B. C. D. 2. 下列实验操作中,不规范的是()A. 读取液体体积B. 氢气验纯C. 闻气体气味D. 熄灭酒精灯3. 下列变化属于物理变化的是()A. 牛奶变质B. 光合作用C. 海水晒盐D. 白磷燃烧4. 图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是()A. 标签受损B. 受热仪器破裂C. 溶液蒸不干D. 集气瓶炸5. 属于化学变化的是()A. 海水蒸馏B. 木炭吸附C. 干冰升华D. 玉米酿酒6. 下图表示的实验操作正确的是()A. 取用药品B. 干燥氧气C
2、. 闻气体的味道D. 测定溶液的pH7. 下列仪器不能作为反应容器的是()A. 试管B. 量筒C. 烧杯D. 烧瓶8. 下列过程属于物理变化的是()A. 铁锅生锈B. 粮食酿酒C. 食物腐败D. 白醋挥发9. 下列仪器中,能用酒精灯直接加热的是()A. 烧杯B. 量筒C. 试管D. 漏斗10. 下列做法,能达到实验目的是()A. 用铁丝代替红磷,粗略地测定空气中氧气的含量B. 用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液C. 将气体通入足量氢氧化钠溶液,除去CO2中少量的COD. 将稀硫酸滴在金属表面,鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)11. 下表为各物质中所含有的少量杂质以及除去这些杂质应
3、选用的试剂或操作方法.正确的一组为()序号物质杂质除杂质应选用的试剂或操作方法KNO3溶液KOH加入FeCl3溶液,并过滤FeSO4溶液CuSO4加入过量铁粉,并过滤H2CO2通过盛有NaOH溶液(或KOH溶液)的洗气瓶,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶NaNO3CaCO3溶解、过滤、烘干A. B. C. D. 12. 下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是 选项物质所含杂质除去杂质的方法AH2气体HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再产生气泡CCO气体CO2气体通过灼热的Fe2O3DH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液,过滤()A. A正确B. B正确
4、C. C正确D. D正确13. 下列过程属于化学能转化为电能的是()A. 水力发电B. 电解水C. 化学电池D. 太阳能供热14. 下列物质的用途主要由化学性质决定的是()A. 液氧用作火箭助燃剂B. 金属钨用于做灯丝C. 金刚石用于切割玻璃D. 铜用于制作电线15. 目前我国电力供应仍然紧缺,需开发各种资源发展电力工业.以下利用化学能发电的是()A. 水力发电B. 风力发电C. 火力发电D. 核能发电二、填空题(本大题共8小题,共8.0分)16. 现有试管、漏斗、酒精灯、集气瓶、玻璃棒、药匙、滴管等仪器,请为下列实验操作各选一种:(1)用于转移液体引流的是 _;(2)用作物质在气体中燃烧的反
5、应容器是 _;(3)用作少量试剂的反应容器的是 _;(4)用于取粉末状固体药品的是 _17. 某化学小组同学利用如图所示装置进行实验(1)若装置中加入石灰石和过量稀盐酸,装置中加入澄清石灰水.打开a,关闭b,装置中观察到的现象是_;一段时间后,关闭a,打开b,装置中观察到的现象是_(2)若利用装置完成模拟合成氨气(N2+3H2催化剂高温高压2NH3)过程中的气体混合实验.从装置右侧导管通入氮气,左侧导管通入氢气,则装置中加入的药品是_,装置中加入浓硫酸,则装置的作用有:_;使氮气和氢气充分混合;通过观察_来控制气体的体积比,从而提高氮气和氢气的利用率18. 实验室现有10mL、20mL、50m
6、L、100mL的量筒,现要量取50mL的蒸馏水,应选取 _ mL的量筒,量筒必须平放,视线要与 _ .某学生从装有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平稳,而且面对刻度线,仰视液面读数为10mL,则倒出水的体积 _ (填“”或“”)40mL19. 请按照下列要求填空 常用于收集气体的仪器是 _ (填字母序号,下同); 可以被加热的玻璃仪器是 _ ; 量取10mL水所用的仪器是 _ ; 做硫在氧气中燃烧的实验时,一般需使用上述仪器中的 _ 20. 对二甲苯(简称PX)是塑料和合成纤维等化工产品的重要原料,常温下为无色液体、难溶于水、微毒、具有可燃性.PX对国民经济发展和国防建设均具有重要作用(
7、1)根据上述信息,写出PX的一条物理性质: _ ,一条化学性质 _ (2)常温下液态PX易蒸发变成气态,若环境温度升高,PX的蒸发快慢将如何变化? _ .(填“加快”、“减慢”、“无变化”)21. 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上结论:石蜡的密度比水 _ (填“大”或“小”)(2)将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,这说明蜡烛燃烧后生成了 _ ;片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,这说明蜡烛燃烧后还生成了 _ 22. 根据下列化学实验常用仪器的图形(如图)
8、,回答下列问题: (1)按编号分别写出图中各仪器的名称: _ ; _ ; _ ; _ ; _ ; _ (2)用编号填写:可用于加热的仪器是 _ ;可用于收集气体的仪器是 _ (3)、号仪器的主要用途分别是 _ 23. 量取液体体积时,量筒必须放 _ ,视线与 _ 保持水平三、简答题(本大题共7小题,共35.0分)24. 现有A坩埚钳,B胶头滴管,C试管刷,D托盘天平,E燃烧匙,将下列实验操作选用的一种仪器字母号填在横线上: (1)吸取或滴加少量液体时用 _ ; (2)做硫粉在氧气中燃烧实验时使用 _ 25. 某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因
9、26. 探究酸和碱化学性质的实验中使用的白色点滴板,实验时使用它的优点有哪些?(答二点即可)27. 2013年12月2日,我国在西昌成功发射“嫦娥三号”卫星.“嫦娥三号”是我国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器,由着陆器和巡视探测器(即“玉兔号”月球车)组成,进行首次月球软着陆和自动巡视勘察,获取月球内部的物质成分并进行分析,将一期工程的“表面探测”引申内部探测.月球上像沙子样的月壤颗粒对月球车磨损非常厉害,所以制作月球车的材料必须具备性质(答出三点)(1) _ ;(2) _ ;(3) _ 28. 给试管里的液体加热,液体量不超过 _ .试管于桌面成 _ ,目的是 _ ,加热时先 _ ,然
10、后在液体药品 _ ,加热时试管口向着 _ 为避免 _ 29. 图1是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空: (1)用于夹持试管的仪器是 _ ; (2)取用粉末状药品时一般选用 _ ; (3)用于吸取和滴加少量液体的是 _ (4)常用于给物质加热的仪器是 _ ; (5)既可用作反应容器又能直接受热的是 _ ; (6)用来收集和贮存少量气体时需用 _ (7)图2中A、B两种仪器的名称分别为 _ 、 _ 30. 小明和小刚在厨房中发现了一瓶无色液体,小明认为“可能是白醋”.小刚说“可以闻一闻”.对于“可能是白醋”应该是科学探究中 _ ,对于“闻一闻”是科学探究中的 _ 四、探究题(本大题共
11、2小题,共20.0分)31. 化学活动周的一个项目为“喷泉喷喷喷”,各竞赛小组设计出了各种有趣的喷泉,让我们一起去看看吧!(1)竞赛I组设计了图l实验,在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气,塞紧带有玻璃管和胶头滴管(预先吸满水)的胶塞,挤压胶头滴管,打开止水夹.形成了喷泉.竞赛I组利用固体氯化铵和氯氧化钙共热制取氨气,写出该复分解反应的化学方程式:_;(2)竞赛组设计了图2实验,引发了喷泉.竞赛组引发喷泉的方法是:_;(3)竞赛组设计了图3实验,引发了喷泉.玻璃套管中的固体是_(填序号);A氢氧化钙B氯化钠C活性炭D.氧化铜(4)竞赛组的实验设计和过程与竞赛I组完全相同,但未能成功引发喷泉,原因
12、可能是:_32. 探究课题:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么? 提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么? 提出假设: A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳 B.白烟是燃烧时生成的水蒸汽 C.白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体 实验探究:(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 _ (填序号),但是这样并不能得出正确的结论,原因是: _ (2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是 _ (3)吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设 _ 提供了证据.同时可排除
13、假设 _ ,因为 _ 五、信息分析题(本大题共1小题,共10.0分)33. 根据下图回答问题: (1)写出上表实验操作图中标有字母d的仪器名称: (2)上表的实验操作图中有错误的是 (填番号,下同).其中 图中的操作,造成液体沸腾后冲出.C图中的操作,会造成 第一单元测试题答案和解析【答案】1. A2. D3. C4. C5. D6. C7. B8. D9. C10. D11. B12. A13. C14. A15. C16. 玻璃棒;集气瓶;试管;药匙17. 固体减少有气泡产生;液面上升,浑浊液体变澄清,有气泡冒出;Zn和稀硫酸;干燥进入的气体;观察冒出气泡的速率18. 50;凹液面的最低处
14、保持水平;19. D;AB;EF;DG20. 无色液体(或难溶于水);具有可燃性(或微毒);加快21. 小;水(H2O);二氧化碳(CO2)22. 试管;酒精灯;漏斗;烧杯;量筒;集气瓶;量取液体23. 放平;液体凹液面最低处24. B;E25. 解:对试管里液体加热时,试管破裂,说明试管受热不均匀,造成的原因可能有: (1)试管底部与灯芯接触; (2)试管外壁还有水珠; (3)没有先进行预热; 故答案为:试管底部与灯芯接触;试管外壁还有水珠;没有先进行预热26. 解:使用白色点滴板进行实验,药品的用量少,则可节约药品,同时可减少对环境的污染,有时可以同时完成几个实验,便于观察比较故答案为:节
15、约药品;可同时完成多个实验27. 耐磨性强;硬度大;抗温度变化能力强28. 三分之一;45;防止液体溅出;预热;正下方;无人的地方;液体沸腾溅出伤人29. 试管夹;药匙;胶头滴管;酒精灯;试管;集气瓶;锥形瓶;分液漏斗30. 猜想与假设;进行实验31. 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3十+2H20;打开止水夹,用热毛巾捂住圆底烧瓶;C;装置漏气32. A;刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,空气中含有二氧化碳;水蒸气;C;AB;二氧化碳和水均不能燃烧33. 酒精灯;ABCDE;E;漏气【解析】1. 解:A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等,图中操作正确
16、,故A正确; B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内,图中操作错误,故B错误; C、稀释浓硫酸时,将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人.图中操作错误,故C错误; D、物质不能直接放在托盘上,会污染托盘,并且,物质和砝码的物质放反,故D错误故选AA、取用液体时:试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品; B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内.应垂直悬空在试管口上方滴加液体; C、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌; D
17、、称量物质时,物质不能直接放在托盘上,会污染托盘;且应“左物右码”本题主要了解各操作的注意事项;考查液体的取用及给浓硫酸稀释的方法;掌握胶头滴管和托盘天平的使用注意事项2. 解:A、读取液体体积,用眼睛看液体的凹液面最低处对应的刻度值,操作规范,故A正确; B、氢气验纯,点火后,用耳朵听声音判断氢气是否纯净,操作规范,故B正确; C、闻气体气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或有刺激性气味,图中操作规范,故C正确; D、熄灭酒精灯,不能用嘴吹,会引发危险,所以图中操作不规范,故D错误故选DA、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平; B、氢气验纯,点火后,根据声音判断氢气是否纯净,如
18、果听到的是尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,必须重新收集进行检验,直至听到“噗”的声音,才表明收集的氢气已经纯净,可以使用; C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻; D、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,会引发危险了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验3. 解:A、牛奶变质的过程中有新物质生成,属于化学变化; B、光合作用能生成氧气和葡萄糖,属于化学变化; C、海水晒盐的过程中没有新物质生成,属于物理变化; D、白磷燃烧生成五氧化二磷,属于化学变化故选C化学变化是指有新物质生成的变化.物
19、理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化4. 解:A、标签没有向着手心,液体可能会流出腐蚀标签,图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致,故A正确; B、试管口没有向下倾斜,加热碳酸氢钠有水生成,水倒流会使受热仪器破裂,所以图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致,故B正确; C、没有用玻璃棒搅拌,沸腾的液体会溅出,所以图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”不一致,故C错误; D、火星四射,熔化溅落的生成物,温度较高,如果无水,则会炸裂瓶底,图示“错误操作”与图中“可能产生的
20、后果”一致,故D正确故选CA、取用液体时:标签没有向着手心,液体可能会流出腐蚀标签; B、试管口没有向下倾斜,加热碳酸氢钠有水生成,可能会使受热仪器破裂; C、蒸发时,没有用玻璃棒搅拌,沸腾的液体会溅出,而非“溶液蒸不干”; D、铁丝在氧气中燃烧:现象为“火星四射,剧烈燃烧,生成黑色的固体”了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验5. 解:A、海水蒸馏的过程中没有新物质生成,属于物理变化; B、木炭吸附的过程中没有新物质生成,属于物理变化; C、干冰升华的过程中没有新物质生成,属于物理变化; D、玉米酿酒的过程
21、中生成了新物质酒精,属于化学变化故选D化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化6. 解:A、图中操作错误,实验室中取用药品,不能直接用手拿;防止中毒或受腐蚀,应用药匙或镊子,故A错误; B、图中操作错误,气体从短管进,不能更好的起到干燥的效果,故B错误; C、图中闻气体的气味的操作正确,故C正确; D、整个pH试纸丢入试剂,污染了试剂.图中操作错误,故D错误 故选CA、取用药品,不能直接用手拿;实验室中的药品可能有毒或腐蚀性;并且会污染药品; B、干燥气
22、体,气体应从长管进入浓硫酸,从短管出; C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻; D、pH试纸放在玻璃片上,用胶头滴管滴取一滴试剂,再与标准比色卡比较了解气体的干燥方法和干燥剂的选取;掌握药品的取用方法及其注意事项;掌握pH值的测定方法7. 解:A、试管常用做少量试剂的反应容器也可用做收集少量气体的容器或用于装置成小型气体的发生器,故A不选; B、量筒常用于一定液体的量取,为保持量取的准确性,不可做反应容器,故B选 C、烧杯主要用于溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩也可用做较大量的物质间的反应,故C不选; D、烧瓶可用于加热液体等反应,故D不选; 故选BA、试
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三化学 第一 单元测试 15
限制150内