《美丽的校园》参考教案(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上美丽的校园参考教案教学目标:1、让学生在活动过程中熟悉学校环境,感受学校的美,喜欢学校,进一步增强作为小学生的自豪感。2、利用学校的有关设施、设备来解决自己的问题。3、培养学生主动、有条理地表达自己见解的意识与能力。教学重点:了解并学会利用学校的设施、设备。教学难点:了解并遵守学校的规则和纪律。教学准备:录音机、多媒体课件、图画纸、彩笔教学过程:第一课时校园探秘一、创设情境,谈话激趣师:小朋友们,在你的印象中,你觉得什么地方最好?(生说出自己心中喜欢的地方)师:小朋友们看看这是什么地方?(播放自己学校的环境实况录像的课件)你觉得这里怎么样?(生谈心中感想)师:我们的学
2、校美吗?这里老师才仅仅录制了学校的一部分场所,你还想知道关于学校的更多情况吗?那我们一起去参观一下吧!(参观前向学生提出要求:(1)不大声喧哗(2)走路要轻声轻脚(3)上下楼梯要注意安全)二、实地参观,观中生情(分组活动,每组选出一位小朋友当负责人,带领“探秘小分队”成员实地参观。师适时参与个别小组的活动,巡视指导。)师来到喷水池边,让学生在小组内说一说都看到了什么?师:这么美的喷水池,我们该怎样保护它呢?应该注意什么呢?生1:喷水池很深,里面有很多小鱼在做游戏,大家不要随便往里扔果皮纸屑。生2:喷水池很深,我们看小鱼的时候要注意安全,不要掉到里去了。师及时小结。师来到办公室附近,问:“你们知
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