简笔画校本课程教学计划(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2013学年度第儿学期简笔画校本课程教学计划移民小学 张艳一、 课程名称:简笔画二、 授课对象:三年级三、 授课时间:星期三四、 授课教师: 张艳五、 授课时间安排:常规课堂教学节校本课(每周一节)六、 课程开发的背景:1、课程特点简笔画是通过目识、心记、 手写等活动,提取客观物象最典型、最突出的特点,以简洁的线条进行表现的绘画形式。小学生学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画使用尽可能少的笔划线条,塑造简洁、生动、易懂的形象,把它与教学内容有机结合起来,是适应儿童的心理特征和审美情趣,倍受儿童欢迎的教学手段。因此,合理运用简笔画,在教学中有不可低估的作用。2、学生
2、现状分析三年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。两个班的学生绘画水平参差不齐,差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对简笔画课程的兴趣。七、 课程目标、让学生欣赏老师提供的优秀作品,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、通过各种形式的简笔画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的简笔画技巧。八、 教学措施1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审
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