语文四年级上2021-语文四年级上册第六单元每课一练训练题.doc
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1、语文四年级上2022:语文四年级上册第六单元每课一练训练题课后作业一、比一比组词。跪( ) 摸( ) 概( ) 脱( )脆( ) 模( ) 既( ) 蜕( )二、加点字读音完全正确的一组词语是( )。A.无所谓(wi) 心胸宽广(xn) B. 赤膊上阵(b) 恐惧(b)C.扳牛角(bn ) 赤手空拳(qun) D. 欺人太胜(q) 掐断(q)三、根据课文填空。看到牛我们也不再无缘无故欺负它了我觉得它( )把我们看得比它大( )我们平白地去欺负它干吗?1.“无缘无故”的意思是 句中和它意思相近的词语是 。2.在句中填上适宜的关联词语并用这个关联词语写一句话。阅读才能大提升四、课内片段阅读。孩子们
2、惊呼起来急急逃跑鹅追得更快了。我吓得腿也软了更跑不快。这时带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来吭吭它赶上了我吭吭它张开嘴一口就咬住了我当胸的衣襟拉住我不放。在忙乱中我的书包掉了鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了。就又哭又叫可是叫些什么呢当时自己也不知道大概这样叫吧:”;鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.啪嗒啪嗒(仿写拟声词):2.这段话从 、 、 三个方面描写了“我”被鹅追赶时 的情境。3.假如你见到当时的情境你会怎么做?要把句子写详细。思维创新大拓展五、请仿照上一题课文片段的写法用多种描写方法写一写运动会上拉拉队员的表现。参考答案:一、跪下 清脆 抚摸 模型 大概 既然 推脱 蜕皮二、C三、
3、1.没有一点儿原因 平白地2. 虽然 可 我们的学校虽然不是高楼可环境非常优美。四、1.滴答滴答 哗啦哗啦2. 动作 神态 语言 慌乱3.例如:我会拿起一根木棍用力地赶鹅一直把它们赶跑。五、例如:观众席上的啦啦队员个个满脸通红大喊”;快!快跑!”有的同学干脆站起来又蹦又跳手舞足蹈地为他们助威。还有几个同学在一起挥动双臂齐声大喊:“加油!加油!”19 、一只窝囊的大老虎课后作业一、看拼音写词语。xn ku w t to po k zi( ) ( ) ( ) ( )二、连一连。笨拙的 机灵的 期待的 窝囊的小朋友 表演 老虎 目光三、补充成语并选择一个词语写一句话。通情( )理 唉( )叹气 垂(
4、 )丧气 哄( )大笑四、根底积累大稳固。从文中抄写心理描写的语段。阅读才能大提升五、课文整体梳理。课文是按照( )、( )、( )三局部来写的。在讲述怎样演老虎时故事中的教师与演”;哥哥”的小朋友有意见( )。那个小朋友一直认为扮老虎要有“豁虎跳”而教师却认为不一定要”;豁虎跳”二者的矛盾贯穿始终。六、重点段落品析。一只窝囊的大老虎片段终于到了星期六到了下午到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮戴上老虎头罩紧张地等候在后台的上场口。突然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是教师立即弯下身子爬上场去嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑笑得我脸上一阵热。我已经明白我笨拙的表演把全场的教师同学
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- 语文 四年级 2021 上册 第六 单元 课一练 训练
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