高效课堂精选心得体会.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高效课堂精选心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高效课堂精选心得体会.doc(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高效课堂精选心得体会高效课堂精选心得体会高效课堂精选心得体会1经过近段时间认真学习和对“高效课堂”的研讨,觉得自己感受颇多。一、合理驾驭课堂教学40分合理分配教师活动和学生活动在一堂课中的时间,坚持每堂课教师的引导、点拨不超过15分,大部分时间让学生练习和巩固。二、准确把握课堂教学节奏突出精讲精练,突出重点,突破难点,把握考点三、充分利用资源多利用现代教具。如小黑板、挂图、投影仪等,提高课堂效率的有效手段。四、灵活运用课堂教学技巧2教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的关键就是课堂教学。学生的激情是无限的,只是隐藏在内心深处。只要我们用热情去激发,课堂上的孩子们总是热情奔放,活力四射的。尤其
2、是小学低年级学生。他们的好奇心大,求知欲强,但又不稳定、理解能力差、注意力持久性差。如何在语文教学上帮助学生突破困难,提高课堂上的教学效果,以下是我的教学心得:一、设计精彩导语,激发学习兴趣3好久不看书了,随意翻了翻高效*22条,又是一个标准的“创新”衍生品。多年前“把一块砖想象出N种用途就是创新思维”,早已是一大笑料。如今又出了个22条,总感觉以我目前的学识和实践经验很难领悟其精髓。如果结合美术课堂的话,我想只有让学生在轻4如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。在教学实践中,课堂低效一直是管理的一大难题。那么
3、,究竟什么是高效课堂呢?从学生角度来讲,高效课堂应具备以下两个条件:一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思考。从这个角度来说,高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。5经过学习,让我认识到高效课堂的重要性。课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。现在新课程改革如火如荼,“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。一些教师认为:“自主、合作、探究”
4、学习就是教师少讲,甚至不讲,谈讲色变。有的教师则一味追求课堂上学生感官6经过学习,让我认识到高新课堂的重要性,追求课堂教学的高效率,是每一位教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教学效果的最大化,是师生完美配合的结晶。什么是高效课堂?高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。7经过学习,让我认识到高效课堂的重要性.课堂教学是学校教育的主阵地.追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大
5、化,是师生完美配合的结晶.一,什么是真正的高效课堂现在新课程改革如火如荼,自主,合作,探究为核心的课堂教学备受青睐.一些教师认为:自主,合作,探究学习就是教师少讲,甚至不讲,谈讲色变.有的教师则一味8通过学习区教育局提出的备课“十要素”,使我提高了追求的目标。多少年来一直想提高自己的课堂效率,今天读了高效课堂才真正懂得什么样的课堂才是高效课堂,以及如何做到让自己的课堂是高效的心里有了一个明确的认识。下面我就从什么是一节高效课堂,以及怎能样做到课堂教学的高效性谈一谈自己的点滴体会。9新的基础教育课程改革正在走进我们的校园,走进师生的生活。随着新课程在实践中的不断深化,教师的观念更新后,课程实施者
6、的创造性工作多了,学生的生活更有朝气了,课堂教学也更加精彩了!通过近几次的教研活动对比自己的课堂我深感我的课堂还有差距的,那么我应该从哪些方面学习呢?我认为我们应该有自己的特色,也就是说只是借鉴而不可照搬。我们应该不看表面而抓本质。以我的想法只要有以下几点:一,增加课堂互动在以前较老一10如何提高英语课堂效率、全面提高教学质量,教学实践使我体会到:一、认真备课,切实做好上课前的充分准备,是提高课堂效率的关键。能否提高英语课堂效率,可以说,在很大程度上取决于教师的备课。备课越认真,教师的主导作用和学生的主体作用越得到发挥,课堂效率也就越高。教师备课时,首先要钻研教材,熟悉教材的内容;要确定一节课
7、的教学目的与要求,找出教学重点和难点,了解学生的思想动态及英语知识和能力的状况,避免对学11我们学校的课改正在蒸蒸日上,高效课堂教学是我们的梦想,是学校、家长、社会的希望,有了高效课堂,既减轻了学生的负担,又减轻了老师的工作压力。经过一个学期的教学改革,我校已走出了一条属于真正教学改革之路。对如何打造优质高效课堂,也有了更新的认识。1、处理好以学生活动为主,教师适时调控,师生共同研究,共同发展的新型师生关系。12忽如一夜春风来,千树万树梨花开。09年春,课改风暴席卷而来,绿了康湖新乐的每一寸土地。课改的热情如春雨,滋润着我们新乐的每一位老师和学生的心田,而我最大的感触便是:学生学得更轻松了,学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高效 课堂 精选 心得体会
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内