网格化管理在学生管理中的应用(共3019字).doc
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1、网格化管理在学生管理中的应用(共3019字)摘要:随着高职院校规模的扩大,对学生管理提出了新的要求。在高职学生的管理中引入网格管理模式,可以大大提高工作质量,提高工作效率。本文以高职学生的管理现状为切入点,阐述了网格化管理模式的具体应用。关键词:学生管理;网格模式;应用分析一、网格化管理模式概述网格化管理工作是积极响应党的十八届三中全会提出的国家治理能力现代化的具体措施,随着我国现代城市的快速发展,建设服务型社会的重要组成部分是城市管理的信息化和有效性,根据信息化建设和城市管理改革的需要,将数字城市建设纳入各个城市。信息化是当今世界发展的趋势,结合信息平台和社区管理的网格化管理模式是适应中国社
2、会管理趋势的必然选择,也是基层社会治理创新的重要实践。这种网格管理模式在城市管理中逐渐成熟,调整城市管理过程,克服了原有城市模式的各种弊端,建立了城市管理的长效机制,实现了城市管理的制度化和标准化。二、高职院校网格化管理模式应用的必要性和可行性(1)随着社会经济的不断发展壮大,高职院校招生规模也在不断的扩大,并且高职学生特点的变化给高职学生的管理带来了新的挑战,这时候网格管理就是实现“以学生为本”最有效的手段,。比如说,学校招生越来越多导致了学生的数量大幅度增加,然而管理学生人员的数量是不够的,从思想上有效地与每一个学生都进行交流是传统的管理方法无法做到的,也不能保障每个学生之间的交流,除非学
3、生们自主的去交流。网格化的管理模式能够做到将学校的资源高效整合,使学生群体之间更加顺畅的交流,帮助学生按照自己的才能管理,只有“以学生为本,服务为先,教育管理为辅”的学生管理理念做到了,并把服务实行管理和教育在管理中体现出来,才能够让学生的管理信息化、规范化、细节化和系统化,为学生提供更好的的服务和教育指导。(2)高职院校网格探索的理论和实践基础是其他领域的应用成果。现今,在城市建设,社区管理,劳动保障等方面网格化管理的应用成果已经比较成熟了,高职院校网格化管理理念被专家学者不断解读和完善,为网格化管理在高职学生管理中的应用提供了前提和依据。(3)信息技术在高职学生管理中的广泛应用是电网实践的
4、平台保证,信息技术在高职学生管理中的应用日益广泛。学生教学和党建等信息平台不断完善,网络信息资源应用技术不断成熟。这为网格化管理的推广和实践提供了强大的动力和技术支持。(4)现在高职学生的管理模式的优缺点影响了网格化管理的实施,只有现有学生管理的模式之后,才能够发现网格管理的原型一直存在于高职学生的管理中。比如说我们可以将现有的“班级年级学院”看作是一个简单的网格管理模型,在这其中班级就是网格管理中最小的一级,但这并不是真正的网格化管理,所以在管理上会有所区别。首先,使用信息技术是不够的,该系统的功能尚未得到充分利用;二是各级单边管理职能较多,存在单位规模较小,管理覆盖面过大等问题;三是高职院
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