大班主题教案及教学反思《折纸》.doc
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1、大班主题教案及教学反思折纸设计意图大班幼儿在各方面都有一定的发展,但他们的动手能力较差,个别孩子调皮不合群,为了锻炼他们的灵活性和动手能力,设计了本次活动。活动目标1.增强孩子们的观察力。2.练习孩子们的动手能力。3.体会集体活动的乐趣。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点重点:幼儿活动中的灵活性,动手能力的培养难点:幼儿对参与活动的积极性活动准备彩纸若干,铅笔,橡皮活动过程1.先教孩子们将长方形的纸平整的撕成正方形。2.教孩子们用正方形的纸折一个“东南西北”。3.折好后在外侧写上东,南,西,北,里侧写上一些名称,如:白雪公主,孙悟空。4
2、.两人一组,先由一方说出一个方向,再说要几下,选择横或竖,另一方同上,看看自己都选中了什么角色。5.活动结束。教学反思1.着重开发孩子的动手能力,这一时期的幼儿需要老师对他们进行引导。2.对活动过程的反思:幼儿在活动中大部分能够参与进来,个别有自主创新意识,还能够做出别的作品。每个幼儿都有自己的特点,根据他们不同的性格设计出不同的应对方案。(.本文来源:屈老.师)促进幼儿最大限度的发展。对师幼互动的反思,例如,师幼配合情况,教师能否依幼儿的需要调整教学。3.对活动效果的评析。整个活动过程中幼儿的参与度较高,调动大家的积极性,使大家身心愉悦。4. 如果让我重新上这节课,我会更加细致的考虑活动的各个细节,让孩子们自主创新,互相交流经验。第 3 页 共 3 页
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