中班主题优质课教案及教学反思《春雨的色彩》.doc
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1、中班主题优质课教案及教学反思春雨的色彩活动目标:1.理解、欣赏故事,感受春天的美。2.尝试根据自己的经验,仿编故事春雨的色彩。活动准备:图片活动过程:1.谈话引出活动主题。春天来了,春雨轻轻的下着,沙沙沙,沙沙沙.你知道春雨是什么颜色的吗?我们一起来听一听,看一看,小鸟们是怎么说的?2.欣赏故事春雨的色彩。看图片,听教师讲述故事。小白鸽认为春雨是什么颜色的?为什么?小燕子为什么说春雨是绿色的?麻雀为什么说春雨是红色的?小黄莺为什么说春雨是黄色的呢?教师再次讲述片断,引导幼儿用原文回答。为什么春雨落到草地上,草地绿了?洒在桃树上,桃花红了?春雨为什么能给大地带来万紫千红?3.仿编故事春雨的色彩。
2、春雨就像一位神奇的魔术师,落到哪里,哪里就会变出美丽的颜色。春雨还会落到哪儿,又会是什么颜色呢?你觉得还会有什么小动物会来参加这场讨论?请你和你的好朋友说一说。幼儿两人一组,互相交流,尝试仿编故事春雨的色彩。幼儿集体交流讨论,教师整理成完整的故事。故事:春雨的颜色春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了的下到地上,沙沙沙,沙沙沙.一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的话题:春雨到底是什么颜色的呢?小白鸽说:“春雨的没有颜色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧!春雨落到草地上,草地绿了;春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了.”小麻雀说:“不不,春雨是红色的。你们瞧!春雨洒在桃树上
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