中班健康优秀教案及教学反思《阿嚏》.doc
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1、中班健康优秀教案及教学反思阿嚏一、活动目标:1、知道感冒了身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。2、了解基本的预防感冒的生活小常识。二、活动准备:1、了解近期班上幼儿的健康状况,有无患感冒的幼儿,让幼儿了解感冒的感受。2、多媒体课件(感冒症状记录表、故事阿嚏的视频、预防感冒的视频、图片、健康歌的音乐)。三、活动过程:1、导入活动:(1)、出示小猪的图片,导入活动。师:小朋友,你们看,它是谁呀?它怎么了?(2)、师:感冒了,我们应该怎么做?幼:吃药、打针、看医生.师:可是,小猪是怎么做的呢?我们一起来看。2、播放多媒体课件:故事阿嚏,引导幼儿欣赏。幼儿看完故事,教师提问:(1)、 小猪感冒了,它是
2、怎么做的?(2)、 小猪到大街上玩,遇到了谁?还有谁?(3)、 它们怎么了?(4)、 它们都感冒了,为什么?3、了解感冒后的主要症状。(1)、请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服?师:小朋友,你得过感冒吗?;文章出自.屈.老师.教,案网'感冒了,身体有什么不舒服?幼:打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧.(2)、小结:(课件记录表)感冒时,人很不舒服,会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧,严重时小朋友不能上幼儿园,大人不能上班。4、了解感冒的原因及患病后的做法。(1)、引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。小朋友,你们知道我们为什么会感冒吗?(天气冷了,着凉了,被传染了,缺乏运动,睡觉蹬
3、被子了.)(2)、如果你感冒了,应该怎么做呢?请和你身边的小伙伴说一说。(3)、师:感冒了,应该怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所.)5、 小结:(播放课件)6、了解预防感冒的方法。(1)、我们应该怎么做才能不感冒呢?(引导幼儿讨论)(多喝开水;感冒流行季节,不去公共场所;晒太阳;坚持体育锻炼.)(2)、预防感冒有很多方法,请小朋友看(播放课件)。(3)、怎样做,我们才能不感冒呢?(出示图片进行小结)(4)、师幼共同学学说预防感冒的儿歌。7、结束活动:师幼共同随健康歌的音乐跳起来,结束活动。活动反思:针对生活中常见的问题生成的活动,一方面幼儿感觉有兴趣,一方面对幼儿的认知有很大提高,对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果,孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师,你感冒了,要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材,对孩子们进行即时引导教育。第 3 页 共 3 页
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