中班语言优秀教案《小鸡和小鸭》.doc
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1、中班语言优秀教案小鸡和小鸭活动目标:1、理解图片的内容,并能完整、连贯地讲述小鸡和小鸭遇到哪些困难,及如何解决的过程,丰富相应词汇:拎、灌。2、能充分展开合理想象,并大胆表达个人的见解。3、能耐心倾听同伴的讲述,并进行简单的评价。活动准备:1、教学挂图:小鸡和小鸭2、小鸡、小鸭、水桶小图片若干。活动过程:一、直接导入,引发兴趣师:“今天,我给大家带来一个有趣而且特别的故事,特别在哪呢?它不是由我来讲的,是小朋友一起来讲的。怎么来讲这个故事呢?我这有一些图片来帮助你们,小朋友要认真观察、积极动脑筋,看看谁的故事讲的很完整而且还很好听。”二、逐一出示图片,引导幼儿感知理解图片、并展开合理想象。(一
2、)出示第一幅图片,引导幼儿观察理解,并展开充分且合理的想象。师:图片上有谁?它们想要干什么?(引出人物和小水桶,并丰富词汇:拎)。(幼儿展开充分想象,教师根据幼儿想象,自然引出故事发展的下一个情节:小鸡和小鸭它们想过河)。师:它们遇到了什么困难?你们帮它们想想办法。幼儿展开想象,教师引导幼儿思考简单且有效的方法。(二)出示第二幅图片,在观察理解的基础上,连贯讲述第一、二幅图片。师:小朋友都想出了很多办法。聪明的小鸡和小鸭也想到了好办法,我们一起来看看它们的办法是什么?(出示第二幅图片)师:我现在想请一个小朋友把第一、第二幅图连起来完整地讲述,变成一个好听的故事。请个别幼儿上前讲述,要求其大声讲
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- 关 键 词:
- 小鸡和小鸭 中班 语言 优秀 教案 小鸡 小鸭
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