大班美术优秀教案及教学反思《长长的……》.doc
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1、大班美术优秀教案及教学反思长长的活动目标:1、尝试用绘画的方式表现变长身体的一部分,给生活带来便利。2、鼓励幼儿大胆想象,运用绘画的方式表现事与物之间的关系,体验活动带来的乐趣。活动准备:1、经验准备:了解动物长的身体部位特殊的功能和用途。2、物质准备:课件、图画纸、黑色勾线笔活动重点:鼓励幼儿大胆想象,运用绘画的方式表现变长身体的某部分,能给生活带来便利。活动难点:引导幼儿尝试什么样的绘画方法能表现的“更长”。活动过程:一、观看视频师:“什么东西这么长?我们来猜猜看”。幼:“大象的鼻子”。师:“那我来说你们来猜猜,动物园里真热闹,谁的鼻子长又长?谁的脖子长又长?谁的耳朵长又长?谁的尾巴长又长
2、?要是它们都变长,那该是个什么样?”幼:“长颈鹿的脖子长,大象的鼻子长”。二、观看PPT看看这些动物身体的哪个部位长?师:我们来看看有没有你们刚刚说到的。1、出示长颈鹿图片师:长颈鹿的什么长?幼:脖子长2、出示大象的图片师:大象的什么长?幼:鼻子长3、出示猴子的图片师:猴子的什么长?幼:尾巴长4、出示变色龙的图片师:变色龙的什么长和什么长?幼:变色龙的舌头长和尾巴长(提醒幼儿用完整的语句进行描述)5、出示大嘴鸟的图片师:它是什么?谁认识它?它还有个名字知道吗?犀鸟的什么长?幼:犀鸟的嘴巴长6、出示小白兔的图片师:这是什么?小白兔的什么长幼:小白兔的耳朵长三、引导幼儿观察并讲述身体变长的部位的用
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