2021《一粒种子》第一课时 之一 《一粒种子》.doc
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1、2021一粒种子第一课时 之一 一粒种子一粒种子第一课时教学设计之一浙江省绍兴市鲁迅小学 叶燕芬设计 金明东修改、评点 一、教材简析一粒种子是一篇常识性的童话,叙述了种子发芽出土的条件和过程。全文共9个自然段,用4个“挺一挺”,分4个层次来写。二、教学目标1.懂得种子发芽需要一定的条件,获得一些简单的植物生长的知识。2.学会本课的12个生字,理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明、世界等12个词语的意思。3.能用“热闹、也”各写一个句子。4.会正确朗读课文,能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。三、教学过程课前准备幻灯、录音机、挂图,自制小黑板。教学目标1.初读课
2、文,读正确,读流利,了解课文大意及种子发芽需要温度、水分、空气这些条件,激发学生爱科学的兴趣。2.学习文中“泥、舒、蚯蚓、招、钻、挺”7个生字及“泥土、挺一挺,舒服、招呼”等词的意思。教学过程1.激发兴趣,提示课题。出示两个试管,观察异同,导入课文:一粒种子2.初读课文,了解大意。听录音读课文,圈生字,划新词。自由读:要求读正确,读流利,并标上小节号。检查:a.生字读音,b.文章节次,c.指名读课文。3.结合课文,学习生字。 尝试学习“挺”。找出文中形象写出种子发芽动作的词?(挺一挺)并说出重要意思。学生字“挺”,认识字形。边看幻灯边提示学法:a.仔细观察,b.分析结构,c.找重要笔画,d.写
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