人教初中生物七上《第1单元 第2章 第1节 生物与环境的关系》PPT课件 (3).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《人教初中生物七上《第1单元 第2章 第1节 生物与环境的关系》PPT课件 (3).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教初中生物七上《第1单元 第2章 第1节 生物与环境的关系》PPT课件 (3).ppt(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
生物圈: 地球上所有生物与其生活环境的总和就叫生物圈。鱼儿的生活环境是什么?它能离开水吗?生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。如温度、食物、光、空气、水。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可以分为两类: 非生物因素-光、温度、水等; 生物因素-影响某种生物生活的其他生物。 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?小麦的正常生长需要怎样的环境条件?黄粉虫鼠妇又称“潮虫”,在南方也叫“西瓜虫”,或团子虫。它的身体为长椭圆形,略呈扁平,灰褐色或黑色。它们都生活在它们都生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所,昼伏夜出。潮湿、温暖以及有遮蔽的场所,昼伏夜出。 提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?作出假设:光会影响鼠妇的分布制定计划:到哪里去找鼠妇?要多少只鼠妇?装置中要设置什么样的条件?如何记录结果?在研究一种条件(光)对研究对象(鼠妇)的影响时,所进行的除了这种条件(光)不同外,其他条件都相同的实验,叫做对s照试验。 在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第1单元 第2章 第1节 生物与环境的关系 人教初中生物七上第1单元 第2章 第1节 生物与环境的关系PPT课件 3 初中生物 单元 生物 环境 关系 PPT 课件
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内