黄履庄传阅读答案 .docx
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1、精品名师归纳总结篇一 : 黄履庄传阅读答案篇二 : 黄履庄传阅读答案黄履庄传 的翻译原文 : 黄子履庄 , 少聪颖 , 读书不数过 , 即能背诵 . 尤喜出新意 , 作诸技巧 . 七八岁时 . 尝背塾师 , 暗窃匠氏刀锥 , 凿木人长寸许 , 置案上能自行走, 手足皆自动 , 观者异议为神 . 所制亦多 ,_ 百度作业帮黄履庄传 的翻译原文 : 黄子履庄 , 少聪颖 , 读书不数过 , 即能背诵 . 尤喜出新意 , 作诸技巧 . 七八岁时 . 尝背塾师 , 暗窃匠氏刀锥 , 凿木人长寸许 , 置案上能自行走 , 手 足皆自动 , 观者异议为神 .所制亦多 , 予不能悉记 . 犹记其作双轮小车一
2、辆, 长三尺许 , 约可坐一人 , 不烦推挽能自行 。 行住 , 以手挽轴旁曲拐, 就复行如初 。 随住随挽 , 日足行八十里 . 作木狗 , 置门侧 , 卷卧如常 , 惟人入户 , 触机就立吠不止 , 吠之声与真无二 , 虽黠者不能辨其为真与伪也.作木鸟 , 置竹笼中 , 能自跳舞飞鸣 , 鸣如画眉 , 凄越可听 . 作水器 , 以水置器中 , 水从下上射如线 , 高五六尺 , 移时不断 . 所作之奇俱如此 , 不能悉载 .语文 qndsyizg2021-10-06黄家的孩子履装从小聪慧能干 , 读书过目不忘 . 常常有新想法 , 并将其动手制作成小工艺品. 七、八岁读私塾时 , 他偷取了木
3、匠的刀锥 , 雕凿了一个小木人, 放在桌子上能自己行动, 手脚都可以动 , 观看的人都称其为神 . 黄履装所制作的器物许多, 我无法一一全部给记载下来. 我记得他做过一个小车有一个轮子 , 长三尺多 . 可以坐下一个人 . 拉就能走 , 可以用手掌握 , 可以去任何的方 , 一天行八十里路 . 做一个木狗 , 放在门旁 , 可以进屋触动机关就叫. 叫的特别像 , 独一无二 . 聪慧的人都听不出来是真的是假的 . 做木鸟 , 放在笼中 , 能飞能跳 , 能唱歌 . 做水器 , 水能上下能像线 , 高五尺多. 这些都特别神奇 , 我不能全不登记来能上下能像线, 高五尺多 . 这些都特别神奇 , 我
4、不能全不登记来 . 篇三 : 黄履庄传阅读答案黄履庄年少时聪慧明敏, 读书没读几遍 , 就能背诵 . 他特殊是在技巧方面有创新意识. 七八岁的时候 , 曾经背着私塾里的老师, 偷偷拿了木匠的刀和锥, 凿了一个长一寸许的木人, 放在桌上能自己行走 , 手脚都能自己运动, 观看的人特别惊奇认为很神奇. 他制作的东西许多, 我不能都记住. 做的木狗放在门旁边 , 像平常的狗一样蜷卧着,只有人进入屋子出动机关便立刻叫个不停. 叫声与真狗叫一模一样, 即使横聪敏的人也不能区分它是真是假. 他制作的木鸟 , 放在竹笼里 , 能够自己跳舞飞鸣 , 叫声像画眉一样 , 凄越悦耳 . 他所做的东西都像这样奇妙,
5、 惋惜 不能都记录下来 . 篇四 :黄履庄传阅读答案阅读下面两段文言文 , 完成下面题目 。16分【甲】明有奇巧人日王叔远 , 能以径寸之木 , 为宫室 、器皿、人物 ,以至鸟兽 、木石 , 罔不因势象形 , 各具情态 。尝贻余核舟一 , 盖大苏泛赤壁云 。船头坐三人 , 中峨冠而多髯者为东坡, 佛印居右 , 鲁直居左 。苏、 黄共阅一手卷 。 东坡右手执卷端 , 左手抚鲁直背 。鲁直左手执卷末 ,右手指卷 , 如有所语 。东坡现右足 ,鲁直现左足 , 各微侧 , 其两膝相比者 , 各隐卷底衣褶中 。佛印绝类弥勒 , 袒胸露乳 ,矫首昂视 , 表情与苏 、黄不属 。卧右膝 , 诎右臂支船 ,
6、而竖其左膝 , 左臂挂念珠倚之 , 珠可历历数也 。【乙】黄子履庄 , 少聪颖 , 读书不数过 , 即能背诵 。尤喜出新意 , 作诸技巧 。七八岁时 。尝背塾师 ,暗窃匠氏刀锥 , 凿木人长寸许 , 置案上能自行走 , 手足皆自动 , 观者异以为神 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结所制亦多 ,予不能悉记 。作木狗 , 置门侧 , 卷卧如常 , 唯人入户 ,触机 就立吠 不止 。吠之声与真无二 , 虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟 , 置竹笼中 ,能自跳舞飞鸣 , 鸣如画眉, 凄越可听 。所作之奇俱如此 , 不能悉载 。 节选自 虞初新志黄履庄传注: 黄子履庄 : 即黄履庄 ,
7、 清代顺治 、康熙年间人 。 机:机关 。 吠f i : 狗叫。1. 说明以下划线字在句中的意思。4分 诎右臂支船 尝贻余核舟一 凿木人长寸许 予不能悉记 2. 用现代汉语说说下面句子的意思。4分 其两膝相比者 , 各隐卷底衣褶中 虽黠者不能辨其为真与伪也3. 以下划线字用法相同的一组是: 2 分a 中峨冠而多髯者为东坡核舟记 不以木为之者 活板 b 佛印绝类弥勒 核舟记 哀转久绝 三峡c 其人视端容寂 核舟记 其印自落 , 殊不沾污 活板 d 持就火炀之 活板瞬息可就 活板 4. 甲文中王叔远的技艺甚高, 可用文中的 “”一词来概括 。乙文介绍黄履庄小时候“作诸技巧 ”的一件事是 用自己的语
8、言概括 共 2 分。5. 甲文中的王叔远和乙文中的黄履庄可谓能工巧匠。请结合选文的详细内容,谈谈两人的作品各有什么特点 ?4分1. “诎”同“屈”弯曲 。 赠送。 表示约数 , 左右, 上下。 全, 都。 每题 l分2. 他们的相互靠近的两膝, 都遮挡在画卷下面的衣褶里。 即使是狡猾 聪慧 的人也不能够辨论它是真是假 。3. c4. 奇巧 。 制作了一个能够自动行走的木头人 。 其次空大意对即可 。每空 1 分,共 2 分5. 王叔远的作品小巧精致 或活灵活现 。如他能用很小的桃核雕刻人物 、器皿 ,仍能做到各具情态 三人不同的动作和表情 , 令人称赞 。黄履庄的作品以 “活”取胜 。如他做的
9、木狗 、 木鸡等能动 、能叫 , 其声音更是难辨真伪 。 大意对即可 。两人作品的特点各 l 分, 结合详细内容各 1 分, 共 4 分解析 :1. 此题考查同学对文言实词的懂得才能, 结合详细语境懂得词义即可, 有时仍要留意词语的特殊用法 。2. 此题考查同学翻译文言文的才能。要求具有落实重点词语的才能,不能遗漏 , 同时要与上下文连贯 , 有时仍要补出省略的主语, 同时要抓住其中的关键字。 大意正确即可 。 小题每个分句 l分, 小题 “虽黠者 ”l分 , “不能辨其为真与伪也 ”1分。共 4 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. a 中峨冠而多髯者为东坡 核舟记 是不以
10、木为之者 活板 制作b 佛印绝类弥勒 核舟记 极哀转久绝 三峡 消逝 c 其人视端容寂 核舟记 那其印自落 , 殊不沾污 活板 那d 持就火炀之 活板 靠近瞬息可就 活板 完成 4. 此题考查概括文章内容的才能。结合对文章内容的懂得来概括即可。5. 此题考查懂得文章的才能。结合文章中两人的作品来分析即可。阅读下面两段文言文 . 答复文后问题 .甲 吴广素爱人 . 士卒多为用者 . 将尉醉 . 广故数言欲亡 . 愤恚尉 . 令辱之 . 以激怒其众 . 尉果笞广 . 尉剑挺 . 广起 . 夺而杀尉 . 陈胜佐之 . 并杀两尉 . 召令徒 属曰 : “公等遇雨 . 皆已失期 . 失期当斩 . 籍弟令
11、毋斩 . 而戍死者固十六七. 且壮士不死即已 . 死即举大名耳 . 王侯将相宁有种乎.徒属皆曰 : “敬受命 .乃诈称公子扶苏 . 项燕. 从民欲也 . 袒右 .称大楚 . 为坛而盟 . 祭以尉首 . 陈胜独立为将军 . 吴广为都尉 . 攻大泽乡 . 收而攻蕲 . 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 . 攻铚 . 酂. 苦. 柘. 谯. 皆下之 ,行收兵 . 比至陈 . 车六七百乘 . 骑千余 . 卒数 万人 . 节选自 乙 秦二世元年七月 . 陈胜等起大泽中 . 其九月 . 会稽守 通谓梁 曰: “江西皆反 . 此亦天亡秦之时也. 吾闻先即制人 . 后就为人所制 . 吾欲发兵 . 使公即恒楚将 .是
12、时恒楚 亡在泽中 . 梁曰 : “恒楚亡 . 人莫知其处 . 独籍 知之耳 .梁乃出 . 诫籍持剑居外待 . 梁复入 . 与 守坐 . 曰: “请如籍 . 使受命召恒楚 .守曰 : “诺.须臾 . 梁睨 籍曰: “可行矣 .于是籍遂拔剑 斩守头 . 项梁持守头 . 佩其印授 . 门下大惊 . 扰乱 . 籍所击杀数十百人 . 一府中皆慑伏 . 莫敢起 .- 于是梁为会稽守 . 籍为裨将 . 徇下县 . 节选自 注释 会稽守 : 会稽郡的郡守 . 梁: 项梁 . 是项羽的叔父 . 籍: 项籍. 项籍字羽 . 所以又称项羽 . 睨: 斜眼看 .1.用“ / 标出下面句子的朗读节奏 . 乃 令 符 离
13、 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东 2. 说明以下句中划线词的意思. 吴广素爱人 素: 比至陈比: 诫籍持剑居外待诫: 于是梁为会稽守 . 籍为裨将 . 徇下 县 徇: 3.翻译以下句子 . 且壮士不死即已 . 死即举大名耳 . 王侯将相宁有种乎. 吾闻先即制人 . 后就为人所制 .4.从甲乙两文所叙的大事中. 可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人.来源 :2021届福建省仙游县承璜其次学校九年级上学期期末考试语文试卷 带解析 题型: 文言文阅读阅读下面两段文言文 . 按要求答题 . 秦王使人谓安陵君曰 : “寡人欲以五百里之的易安陵. 安陵君其许寡人 .安陵君曰 : “大王加惠 . 以大易小
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