人美版小学美术一年级下册《漂亮的瓶子课堂教学实录.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人美版小学美术一年级下册漂亮的瓶子课堂教学实录.精品文档.义务教育课程标准实验教科书美术第二册漂亮的瓶子课堂实录教学目的:1、通过让学生参观实物、相互交流和自己创作的方式,培养学生的想象力、观察力和动手能力,从而提高学生爱美术、爱创造、爱动手的能力。2、,通过摸、剪、捏、画等形式,提高学生的立体塑造能力。3、在自主、合作、探究的学习过程中体验成功与快乐。教学重点: 认识瓶子的特点;学习瓶子的制作与装饰方法。教学难点: 让学生自己动手摸、剪、捏,培养学生的立体感和塑造能力。教学准备:课件 剪刀等教学流程一、激趣导入1、摸瓶、画瓶2、教师出示“花
2、瓶”并提示课题(板书“瓶子” )二、愤诽点拨1、说说你知道的瓶子。你还在生活中见过什么样子的瓶子?是用来干什么的?学生说(从瓶子的口、竟子、肚、底、耳等各部分的形状与大小比例方面,引导学生创作。)2、学生观察、了解瓶子的样子和结构。师:我们先来认识一下瓶子好吗?(课件出示一个彩瓶)师:你们觉得这个瓶子它长什么样?有什么特点?(学生自由发表见解和提问)生:它的脖子很细。生:它的肚子好大,像爸爸的啤酒肚。生:它有一对耳朵,大大的,很有趣!生:左边和右边是一样的。师:同学们说的真棒!观察的很仔细,把瓶子的特点完全抓住了。师:那么同学们还知道什么东西具有对称性吗?生:蝴蝶、人、桌子、。师:示范剪瓶子,
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