复旦大学硕博培养方案.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流复旦大学硕博培养方案.精品文档.050102 语言学及应用语言学 本学科具有硕士学位授予权和博士学位授予权一、学科研究方向及其研究生导师序号研究方向名称主要研究内容研究生导师1社会语言学和方言学(博)研究语言的社会变体和地域变体、语言的社会功能、言语交际、语言接触、语言变异的社会和文化原因等。游汝杰 教授(博导)2历史比较语言学(博、硕)研究汉藏系语言的亲属关系、与汉语有关的东亚语言历史比较、历史比较语言学理论等。潘悟云 教授(博导,兼职)杨剑桥 教授(博导)龚群虎 教授(博导)3应用语言学(言语障碍/语言计划)(博、硕)运用语言学的理论、方
2、法和成果解释并解决人类社会相关领经验域的语言问题。本方向侧重研究言语障碍和障碍人士的语言沟通问题。主要研究:中国语言规范的历史和现状,语言和言语形式(包括文字形式)各种变体的评价和抉择,语言学家、语言决策机构在语言规范中的机制和作用。龚群虎 教授(博导)杨剑桥 教授(博导)4文化语言学(博、硕)研究语言的文化内涵、文化特征、文化功能,研究语言学的人文科学方法,研究语言学的人文主义传统。研究语法申小龙 教授(博导)5理论语言学(硕)研究语言的本质和发展、语言的基本结构及其规律、研究语言的方法、语言学的源流和演变、语言学的派别和语言学的分支学科。申小龙 教授(博导)龚群虎 教授(博导)蒋勇 副教授
3、6对外汉语研究(博、硕)研究对外汉语教学规律,研究汉语和外语的比较,研究对外汉语教学中涉及的汉语结构规律和文化背景,研究跨文化交际。戴耀晶 教授(博导)申小龙 教授(博导)卢英顺 副教授二、培养目标1硕士生了解本学科各领域的基本内容,熟练掌握本学科分支的相关理论、内容和研究方法,能就某一前沿课题撰写论文。能熟练掌握一门外语。具备独立研究语言学问题的能力。德智体全面发展,身心健康。2博士生具有本学科的广博知识,深入了解本学科各领域的前沿课题,熟练掌握本学科分支的相关理论、内容和研究方法,能就若干前沿课题撰写论文。了解临近学科的基本内容和最新成果。能熟练掌握第一外语,能用外语撰写论文,并能用外语口
4、头表达学术观点。一般掌握第二外语。具备独立设计课题和研究课题的能力。德智体全面发展,身心健康。三、课程学习及学分的基本要求1硕士生总学分34学分其中:公共学位课 须修 4 门10学分学位基础课 须修 2门 6学分学位专业课 须修 4门 8学分专业选修课 须修 4门 8学分跨一级学科课程 须修 1门 2学分2博士生总学分16学分 其中:公共学位课 须修 3门 8学分 学位专业课 须修 2门 4学分 专业选修课 须修1门 2学分跨一级学科课程 须修 1门 2学分具体的课程设置请看中国语言文学一级学科研究生课程设置四、必修环节的基本要求(一)实践的基本范围或基本形式1硕士生(1) 从事社会语言学、汉
5、语方言、少数民族语言、文化语言学、应用语言学的实地调查至少一个月。(2) 担任助教工作。(3) 担任本科生班主任工作。(4) 学习撰写学术论文。2博士生(1) 带领本科生和硕士生从事社会语言学、汉语方言、少数民族语言、文化语言学、应用语言学的实地调查至少一个月。(2) 担任助教工作。(3) 协助导师整理讲稿或书稿。(二)学术活动的次数、考核方式及基本要求1硕士生每学期在研究生课堂上作两次学术论文报告。在学期间在校内外的学术会议上至少作一次学术报告。基本要求是有所发现,或观点较新。每次发言都作为评分依据。2博士生每学期在研究生课堂上作两次学术论文报告。在学期间在校内外的学术会议上至少作两次学术报
6、告。每次发言都作为评分依据。开展与国内外同行的各种形式的学术交流,包括通信讨论学术问题、交换资料、上网讨论、口头面谈、合作研究等。五、博士生学科综合考试或资格考试的基本要求1 时间:二年级第二学期第二周。2 方式:由博士生本人向全体博士生导师作口头和书面汇报入读以来的成绩。汇报内容包括:(1) 基础课、专业课的学习情况;(2) 专题研究和撰写论文情况;(3) 阅读文献情况;(4) 参加实地调查情况。3 考试标准:(1) 所有课程的成绩均在“中”以上;(2) 至少已有两篇论文已向核心或权威刊物投稿;(3) 提交已阅读文献的书目和笔记,数量应在2000页以上;(4) 参加过一个月以上的实地调查。4
7、 考核方式:由全体指导教师无记名投票,决定成绩等级,分为优、良、中、及格、不及格五等。并写出评语,说明是否同意进入博士学位论文写作阶段。六、硕博连读生学科综合考试或资格考试的基本要求1 时间:三年级第一学期第三周。2 方式:由硕士生本人向全体指导教师口头和书面汇报入读以来的成绩,内容包括:(1) 基础课和专业课的学习情况。(2) 撰写和发表论文情况。(3) 获奖情况。(4) 政治思想和组织纪律方面的情况。3 合格标准:(1) 有课程的成绩均在“中”以上。(2) 至少已有一篇论文已在核心刊物上发表。(3) 获得过奖学金和其他奖励。(4) 各方面表现都很好,得到师生好评。由学科点全体指导教师无记名
8、投票,决定是否同意申报硕博连读。最后由主管系主任审核,报研究生院批准。七、学位论文的基本要求1硕士学位论文论题具有学术意义。选题必须通过开题报告阶段。论文必须是独立完成的。作者能熟练掌握相关的文献资料,充分了解前人的相关研究成果。论文必须有新的发现和新的见解。思路清晰、行文流畅。字数不少3万字。2博士学位论文选题必须通过开题报告审查核准。论题必须是本学科的前沿问题或薄弱环节。论文必须是独立完成的。作者能熟练掌握相关的文献资料,充分了解前人的相关研究成果。论文一定要有新的学术观点,对本学科的进一步发展具有较大的价值,或对新的研究方向有所开拓。思路清晰、行文流畅。字数不少10万字。论文的部分章节应
9、达到在权威或核心刊物发表的水平。八、科学研究能力与水平的基本要求1硕士生具备良好的知识结构和扎实的专业基础。具备独立调查和研究能力。能用第一外语较熟练地阅读专业文献。所撰重要论文可以达到在核心刊物发表的水平。有担任本专业课程的能力。2博士生具备良好的知识结构和扎实的专业基础。阅读过本专业中文各种重要的文献资料。能用第一外语撰写论文,并能用外语口头表达学术观点。能用第二外语阅读文献。不仅具备独立设计课题和研究课题的能力,而且具备带领和组织他人开展专题研究的能力。具备著书立说的能力。能担任两门以上本专业的本科生课程。九、文献阅读主要书目和期刊目录序号著作或期刊的名称作者或出版者备注1语言与文化罗常
10、培必读2方言与中国文化游汝杰、周振鹤选读3汉语方言学导论游汝杰选读4汉语方言学教程游汝杰必读5中国文化语言学引论游汝杰必读6游汝杰自选集(1999年)游汝杰选读7游汝杰自选集(2003年)游汝杰选读8汉语与中国文化申小龙必读9中国句型文化申小龙必读10汉语历史音韵学潘悟云必读11上古音研究李方桂必读12上古音系郑张尚芳选读13上古汉语词根法沙加尔,龚群虎译选读14切韵研究邵荣芬选读15中原音韵音系杨耐思选读16社会语言学赫德森,沈家煊译必读17社会语言学教程游汝杰、邹嘉彦必读181994 Principles of Linguistic Change Volume I: Internal Fa
11、ctors, Part A Introduction and Methodology. 7-112. Language in Society. (eds.) BlackwellLabov, William.必读19Language in culture and societyPeter Trudgill选读20社会语言学导论D.Hymes Peter Trudgill选读21社会语言学概论祝畹瑾必读22社会语言学译文集祝畹瑾编选读23中国的语言与方言李方桂必读24汉藏语概论马学良等必读25汉泰关系词的时间层次龚群虎选读26Sino-Tibetan: A ConspectusBenedict,P
12、.K.选读27Handbook of Proto-Tibetan-BurmanMatisoff,J.选读28Sino-Tibetan Linguistics: Present State and Future ProspectsMatisoff,J.选读29Austro-Tai: Language and CultureBenedict,P.K.必读30Handbook of Proto-Tibeto-BurmanMatisoff,J.选读31The Sino-Tibetan LanguagesThurgood et al选读32The semantics-pragmatics distinc
13、tionBach.K选读33Pragmatics and Natural Language UnderstandingBlackmore, D必读34Relevance and Linguistic MeaningGreen, G选读35Cognitive PsychologyBarsalou, L选读36Thought and UtterancesCarston, R必读37A course in PhoneticsLadefoged,P.选读38实验语音学吴宗济必读39训诂学林茂灿选读40汉语训诂学史杨瑞志选读41词汇学简论李建国选读42现代汉语词汇张永言选读43汉语史稿符淮青选读44近代
14、汉语研究概况王力选读45古文字学纲要蒋绍愚选读46汉字的结构及其流变陈炜湛、唐钰明选读47国语运动史纲梁东汉选读48汉字改革概论黎锦熙选读49拉丁化新文字运动的始末和编年记事周有光选读50规范语言学探索倪海曙选读51中国现代语言计划的理论和实践戴昭铭选读52中国语言学史高天如选读53中国现代语言学史何九盈选读54中国文化通志语言文字学志王力选读55二十世纪的中国语言学申小龙选读56中国学术名著提要语言文字卷刘坚等选读57中国语文胡裕树、游汝杰、杨剑桥等选读58民族语文中国社科院选读59方言中国社科院选读60语言文字应用中国社科院选读61语言研究语言文字应用研究所选读62中国社会语言学华东理工大
15、学选读63语言教学与研究中国社会语言学会选读64Language北京语言文化大学选读65Journal of Chinese Linguistics美国选读66Journal of Pragmatics美国选读67Journal of Semantics Press. Journal of Elsevier选读68Cognitive Linguistics.Oxford University选读69Language SciencesMouton de Gruyter (Germany)选读050103 汉语言文字学(中文系) 本学科具有硕士学位授予权和博士学位授予权一、学科研究方向及其研究生导
16、师序号研究方向名称主要研究内容研究生导师1汉语方言学研究汉语方言学的理论和方法。研究汉语方言分类及其特点、方言地理、方言历史、方言接触、方言演变、方言调查法、方言的社会语言学和文化语言学研究,以及汉语方言学简史等。游汝杰 教授(博导)陶寰 副教授2汉语语法学主要研究汉语语法理论、汉语语法结构、汉语语法学史。本方向研究汉语的构词方法、汉语的词类、汉语的句型系统、汉语的语法范畴、汉语的类型学特点、汉语语法的信息处理、汉外语法比较、汉语的表达和应用。戴耀晶 教授(博导)杨宁 副教授卢英顺 副教授张豫峰 副教授3汉语修辞学主要研究汉语修辞学理论、语体学、语言风格学、修辞学史、修辞心理学、语言社会变异等
17、。从理论与实践相结合的角度,着重研究汉语运用的基本规律,包括修辞现象、语体风格形成与发展过程及其基础。深化修辞学的理论研究,强化修辞学对语言实践的指导功能。李熙宗 教授(博导)刘大为 教授(博导)吴礼权 教授(博导)祝克懿 副教授4汉语史主要研究汉语语音、词汇和语法的发展史,探索汉语语音、词汇和语法在不同历史时期的基本面貌,及其发展演变的趋势和规律,为现代汉语的研究和教学提供重要的根据,并为世界语言科学提供新的理论和方法。杨剑桥 教授(博导)傅杰 教授(博导)殷寄明 教授(博导)5中国语言学史主要研究中国语言学的历史发展及其发展规律,着重研究各个时代的语言学家、语言学著作,以及语言理论、语言学
18、思潮和语文运动等,并注意了解和掌握中国语言学的发展演变特点,使之在世界语言学史上占有重要的地位。杨剑桥 教授(博导)傅杰 教授(博导)殷寄明 教授(博导)二、培养目标1硕士生了解本学科各领域的基本内容,熟练掌握本学科分支的相关理论、内容和研究方法,能就某一前沿课题撰写论文。掌握一门外语,能运用机算机开展科学研究。具备独立研究语言学问题的能力。德智体全面发展,身心健康。2博士生具有本学科的广博知识,深入了解本学科各领域的前沿课题,熟练掌握本学科分支的相关理论、内容和研究方法,能就若干前沿课题撰写论文。了解邻近学科的基本内容和最新成果。熟练掌握第一外语,并能用外语口头表达学术观点。一般掌握第二外语
19、。能运用计算机开展科学研究。具备独立设计课题和研究课题的能力。德智体全面发展,身心健康。三、课程学习及学分的基本要求1硕士生总学分34学分其中:公共学位课 须修 4 门 10学分学位基础课 须修 2门 6学分学位专业课 须修 4门 8学分专业选修课 须修 4门 8学分跨一级学科课程 须修 1门 2学分2博士生总学分16学分 其中:公共学位课 须修 3门 8学分 学位专业课 须修 2门 4学分 专业选修课 须修1门 2学分跨一级学科课程 须修 1门 2学分具体的课程设置请看中国语言文学一级学科研究生课程设置四、必修环节的基本要求(一)实践的基本范围或基本形式1硕士生(1) 从事汉语应用或汉语方言
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