小学三年级语文上册练习题.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学三年级语文上册练习题.精品文档.三年级语文上册一二单元试卷 一、看拼音写词语。(10分) kn chn dn di s xn jio jun yo yun cn zhun ko ch zhn bi ch bn shu zhn 二、形近字组词。(16分) 郊( )耍( )推( )杂( ) 胶( )要( )准( )朵( ) 旅( )记( )钓( )辫( ) 旗( )纪( )钩( )瓣( ) 三、为加点的字选择恰当的音节。(12分) Zng cng 宝藏( ) 捉迷藏( ) 藏身( ) 藏族 ( )躲藏( ) zhun zhun 转动( ) 转
2、身( ) 转告( ) 转圈 ( )转眼( ) ji ji 假如( ) 请假( ) 假期( )真假 ( )假装( ) 四、选择合适的词语填空。4分) 似乎 忽然 居然 果然 1、他平时成绩不太好,可是这次考试( )考了全班第一。 2、我们正在操场上踢足球,( )外面下起了大雨。 3、爸爸看了一眼就走了,( )不太喜欢这幅画。 4,天气预报真准确,报告明天有雨,第二天早上( )下起来了。 五、照样子写词语。(8分) 高大 高高大大 又高又大 绿油油 ( )( )( ) 研究研究 ( )( )( ) 六,照样子改写句子。(6分) 例:雨水淋湿了我的衣服。 我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了
3、。 1、大风刮断了树枝。 ( )被( )。 ( )把( )。 例:这道题老师没讲过吗? 这道题老师讲过了。 这道题老师讲过了呀! 1、我们不应该爱惜粮食吗? 3、我们的校园不美吗? 七、根据课文内容填空。(15分) 1、学了我们的民族小学一文,我知道我国有()个民族,有 ()族, 有()族、有() 族和 () 族,还有 ( )族,我是( ) 族人。 2、民族小学给你留下什么印象? 3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌,说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。 4、列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪里去了?” 列宁为什么不问男孩而问灰雀呢? 5、本单元,我们学习了许多名人的故事,受
4、到很多启发,有善于保护孩子自尊心的 ( );有关心爱护男孩的 ( );有善于观察,爱动脑筋,执着探索的( );还有诚实守信的( )。我也决心做一个 ( ) 的人。 九、阅读知文,并回答问题。那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。 从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我
5、一起睡觉,也和我一起起床。 1、写出下面词语的反义词。(6分) 张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 随意( ) 喜爱( ) 2、图示蒲公英的变化。(8分) 时 间: 早晨中午傍晚第二天早上 草地颜色:( )( )( )( ) 花的形状:( )( )( )( ) 3、这篇短文主要讲了_一、词语积累。(按要求写字词)(37分) (一)认真拼读、准确书写,你就能得满分。(20分) c din rn sho fngxin m hu xio u qn l suj sh pn bifng jin y (二)你能分清它们吗?比一比,再组词。(8分) 防( ) 愉( )仍( ) 泊( ) 访( )
6、 输( ) 扔( ) 迫( ) (三)用直线把相关的词语连起来。(4分) 苍耳小鸟 葡萄野兔 豌豆海水 椰果自身弹射 (四)大家一定积累了不少成语吧,我们分类来填写。(5分) 1、含有动物名称的: 、 、 (3分) 2、读句子,根据划线部分的意思写成语。(2分) A、聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。( ) B、课堂上老师的问题刚提出来,有些同学急得都不能等待了,抢着举起了手。() 二、 精彩回放。(根据课文的内容和自己的理解填空)(20分)1、让我们荡起 ,小船儿推开 ,海面倒映着 ,四周环绕着 。小船儿 在水中,迎面吹来了凉爽的风
7、。(5分) 2、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂, , ,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如 在游动。(3分) 3、山行这首诗描写秋天景色的诗句是 , 。 我还喜欢的描写秋天景色的诗句有 , 。4分。(4分) 4、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ,被誉为“ ”的杭州,欣赏了 的拉萨的天空;还认识了 的越王勾践, 的布鲁斯,发明了 的雷奈克, 的东海龙王父子, 的哪吒。(8分) 三、快乐阅读。(仔细一点,你就会有心的发现。)(22分)(一) 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子
8、全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。1、照样子,写词语。(4分) 乐呵呵 、 黑红黑红 、 2、这段话是围绕哪句话写,请你用“ ”画出来。(1分)3、作者围绕这句话写了 、 和 这些景物。(3分) 4、作者把大豆和高粱当作人来写,请用“”线划出文中的有关语句。(2分) (二) 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 “小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹
9、口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”,是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊,自己细细的藤儿,这就是自己的手和脚啊!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。 1、填上合适的词语。(4分) ( )的叶子 ( )的阳光 ( )的小花 ( )的小草 2、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 ,再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ,最后写小花苗 。(3分) 3、小花苗的手和脚是指 。(2分) 4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要是靠 。(2分) 5、在
10、阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下来。(2分) 答:小花苗会对小蜗牛说:“ 四、未来小作家。(20分) 看图想一想,这是谁的笑脸?把题目补充完整。 他(她)在对谁笑?为什么事发笑?请详细写下来, 注意语句通顺,正确使用标点。第一单元第一课:坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、 招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、第二课:耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣 盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、 花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山 、朝阳第三课:爬、峰
11、、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居 顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、爬山 第二单元 第五课:郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、 郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头第六课:基、突、按、摆、弄、准、备、侧、 胶、卷、辆、秘、杂、社 侧面、突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、基地、车辆第七课:著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、 考、秦、纪、遗、究、震 奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历
12、史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念 、坑坑洼洼、卧床第三单元 第九课:促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、 遍、插 急促、深浅、回忆、奇异、相逢、佳节、加倍、遥远、遍地、插曲第十课:精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖、丧、磨、坊精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子、退却第十一课:扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨 清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、神仙、菠萝、气味、香甜、粮食、紧张、油亮亮、杨树、丰收、一枚、凤梨 第四单元 第十三课:艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、 强、适、昆、播、修、
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