班级活动策划书怎么写.docx
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1、班级活动策划书怎么写 班级活动策划书怎么写 班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由自由地发展个性,自主地开掘潜能,自觉地追求梦想。 下面是我精心采集整理的班级活动方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。 班级活动方案篇1 活动目的: 1、怎样正确对待难免的烦恼,调整本人的情绪,做本人情绪的主人。 2、提高学生情绪认知能力,学会自己调节。 活动准备: 小品、纸、笔、音乐等 活动经过: 一、主持人公布班会开场。 二、班长讲话: 同学们,在我们的成长经过中有很多快乐的回忆,也有成长经过中碰到的烦恼,当我们碰到烦恼或者不顺心的事情,我们应该如何做呢?希望同学们在今天的主题班会中畅所欲
2、言,找到解决烦恼的方法,让我们大家手拉手一起向快乐出发! 三、活动开场: 1.主持人甲:亲爱的同学们,不知不觉我们已经十二岁。 主持人乙:十二岁,如花似锦的年华,充满着对将来美妙的向往。 主持人甲:十二岁,如诗如画的岁月,四处充满着欢歌笑语。 主持人乙:我们拥有蓬勃的朝气。 主持人甲:我们拥有快乐的光阴。 2.主持人采访: 采访对象:班主任教师 问题:_教师,您和我们朝夕相处五年了,您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗? 教师:同学们,我们五年级二班的每一个人都是教师深爱的学生,你们每人都是一本生动的丰富的书,在我的眼里,你们生气勃勃,你们的聪慧,你们的进步,你们的成长,让教师读也读不够。但是孩
3、子们,生活就像道路一样,不总是坦途,还充满了崎岖,教师希望你们能够通过本人的努力,让生命里处处充满快乐,处处充满着灿烂的色彩。 3.主持人甲:是啊,我们有成长的欢乐,也都有成长的苦恼,请同学们欣赏小品(我的苦恼)。 主持人乙:同学们,你们能否和小品中的同学一样也有本人的苦恼呢?下面,我们就把本人的苦恼用画画的方式画出来。 4.主持人甲:刚刚同学们都用简笔画的方式将本人的苦恼画了出来,下面,就请同学们上台来把本人的烦恼摆出来,让大家一起来帮助你,好不好? (1)学生1:展示本人的作画一双有力的手。 主持人乙:这是什么意思呢?讲给我们听听好吗? 学生:我长期受人欺负,我希望本人有一双有力的手。(该
4、男生个子瘦小,秉性较弱,讲到这里几乎哭了。) 主持人甲:同学们能帮他出出主意吗? 学生:退一步海阔天空!(一女同学站起来劝道) 学生:他长期受人欺负,还能够劝他再“退一步吗?再退后的结果是什么?我觉得应该告诉教师! 学生:对!让教师来处理! 学生:我觉得把学习搞好,只想打架不好。 学生:他学习成绩仅仅中等,通过“把学习搞好来实现强者的渴望,有多大的可能性? 主持人乙:有多种方法都能够使本人不受欺负:如,树立自自信心,你不要总觉得本人不如别人,相反,你试着天天早晨到校前,对着镜子大声讲:我行!采取自信行动,学习上,多努力学,多与同学沟通,多请教同学,同时,多帮助同学,使本人进步,也使本人感到快乐
5、。要有勇气,对于不良的行为或现象要大胆地指出,摆道理,寻求解决的途径。 (2)学生2:画的是一条红领巾,右下角一个女孩子在哭泣。 学生2:我在上学期有一次忘了戴红领巾,进校门时被记了名字和班级,我觉得本人损害了集体荣誉,一直内疚,非常苦恼。(她悲伤地回忆) 班长:那以后你一直没有再忘记戴红领巾,事情早就过去了,我们都忘记了,你不要再为这事苦恼。(其他同学也纷纷安慰她,使她又高兴又吃惊,觉得同学们太可爱了,笑逐颜开地回到座位。) 又一女生:我代表班级在校级的4100m比赛中输了,作为主力队员,我觉得特别对不起班集体! 学生:我们不是只能赢不能输,谁都不是常胜将军。 (3)学生3:一张试卷,卷面上
6、写有“64分,旁边是一双流着泪的眼言本人考试失败的心情。 学生4:本人一个人孤零零地站在沙漠里,天上乌云密布,黑压压地朝本人压下来学生讲述,这是本人想到考试时的感觉,万分沉重。? 学生5:一座大山,山峰高耸,本人在山的这一边,山的那一边是100分学生道:我觉得本人爬不过去,总是考不好。 5.主持人甲:同学们成长中有苦恼是正常的,重要的是我们不能让苦恼成为障碍,阻碍本人的心理健康;解决烦恼才能使本人健康地长大。 主持人乙:相信我们班的同学有能力学会解决一切烦恼,你们有自信心吗?同学们,只要我们有自信心,并且找到合适本人的方法,我们最终一定能够收获快乐。 6.诗朗读(做快乐的本人) 主持人甲:我们
7、会做一个自己调节,能战胜本人的聪明人,你们讲是吗?那么,在我们的周围就有很多固然受不幸,但却坚定不移的人,他们给我们很多启示: 播放音乐(命运交响曲)请同学讲贝多芬的故事: 世界伟大的音乐家贝多芬一生创作出大量流传千古的交响乐,被后人夸为“交响乐。然而,他的一生充满了痛苦:父亲的酗酒和母亲的早逝,使他从小失去了童年的幸福。正当他步入创造力昌盛的中年,又患耳疾,双耳失聪。然而,他顽强地战胜了命运的打击。 主持人乙:贝多芬的成功,对于我们有如何的启发?(讨论) 主持人甲:在我们的生活中有很多坎坷,我们应该用积极的态度去考虑、去努力,就一定会解决问题。 7.主持人乙:出示快乐百宝箱 充满自信,相信生
8、活是那么美妙 做喜欢的事忘记烦恼 帮助别人,快乐本人 受点委屈不生气 一点小事不计较 碰到挫折不悲伤 别人长处不嫉妒 8.全班学生在鼓励性的轻松愉快的音乐中,手拉手放声歌唱(小鸟,小鸟,你快乐地翱翔) 四、班主任讲话: 教师今天很高兴参加我们班的这次(向快乐出发)主题班会,我深深地感觉到你们长大了,有着本人的想法和主见,在今后的生活中我们还会碰到很多的挫折,只要我们用积极的态度去面对,付出努力,无论碰到多大的困难,我们也一定能够克制。在别人碰到困难的时候,我们应该心生关爱之心,伸出援助之手,帮助别人的同时,本人也会收获快乐,让我们大家都做一个有自信心、有爱心的人,让我们的生活处处充满快乐、充满
9、阳光,让我们一同向快乐出发! 五、主持人公布班会结束。 班级活动方案篇2 【活动主题】 秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。 【活动目的 全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之 及意义】 余得到放松,陶冶了同学们的情操,更能够让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们愈加热爱我们的国家。 【活动时间】 2020年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六) 【活动流程】 全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联络好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分
10、别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。 【人员分配】 活动前联络往返客车:组织委员:汪岩 生活委员:王德俏 活动前后人员集合:体育委员:姚宗森 两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然 二批,班长:孟宪博 游玩中摄影:一批,副班长:林婷 二批,宣传委员:迟丽薇 游玩后总结活动经历并做出书面报告:学习委员:雷福平 组织委员:汪岩 【活动预算】 项目 金额 往返包车费 60_2=120元 摄影及洗出照片费 10元 门票费 0元 总计 130元 班级活动方案篇3 主持人:_ _ 活动目的:为了即将别离的我们,我们最后的欢聚,最后一起度过的快乐和心
11、中的不舍在此刻能让大家有一个深入的回忆.在一起经历了3年光阴的洗礼中,我们并肩走过,争吵过,欢笑过,流泪过,希望_班的所有学生都能在本人将来中找到崭新的道路. 活动时间:_ 活动地点:_ 活动顺序L:首先教师带领公布晚会开幕. 1.首先全班同学在班主任何教师带领下布置好教室,将教室的桌子靠在一起,在桌子上面挂彩带气球打扮,中间空出位置由学生表演节目,然后大家把前天买的一切准备东西拿出来. (在前一天大家能够准备好零食.同学录,和准备的一些小礼物.准备好一本漂亮的本子.也准备好本人的几张大头贴.) 2.边吃东西边玩传花游戏,(此游戏是用一个水瓶或能够传用的物体,由一个同学在旁边打拍子.随着声音一
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