初中三年级物理上册第十二章探究欧姆定律121怎样认识电阻第一课时课件.ppt
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1、沪粤版新教材同步教学课件第十四章探究欧姆定律第十四章探究欧姆定律义门中心校义门中心校 物理组物理组14.1 怎样认识电阻(一)怎样认识电阻(一)复习提问:复习提问:电流是怎样形成的?电流是怎样形成的?电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。思考:思考:水流在水管中流动受到阻力作用,水流在水管中流动受到阻力作用,那么在导体中的电流是否也受到导体对它那么在导体中的电流是否也受到导体对它的阻碍作用?的阻碍作用?演示:把不同的导体分别连入电路中,闭合开关,观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示?演示:把不同的导体分别连入电路中,闭合开关,观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示?
2、灯泡亮度不同灯泡亮度不同通过的电流不同通过的电流不同导体对电流有阻碍作用导体对电流有阻碍作用一、什么是导体的电阻一、什么是导体的电阻导体虽然能导电,但同时对电流也有阻碍作用,物理学中常用“电阻”这个物理量来表示导体对电流的阻碍作用大小 一、什么是导体的电阻一、什么是导体的电阻 1 k=103 1 M=106 练习5.3M= K 1.8 K = 4.2M= 500= K5.3 x1031.8 x1034.2 x1060.5回顾总结物理量表示字母国际单位及表示字母常用单位电流电压电阻R欧(mA AkV mVI安(A)伏(VU 导体电阻是有大小的,不同的导体电阻是有大小的,不同的导体电阻一般不同。导
3、体电阻一般不同。二、电阻与哪些因素有关猜想决定电阻大小的因素导 体 的 材 料导 体 的 材 料导 体 的 温 度导 体 的 温 度导体的横截面积导体的横截面积导 体 的 长 度导 体 的 长 度利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响制定计划与设计实验:1、在实验中采用什么方法去研究?2、在实验中怎样探知电阻的大小?小?用电流表测量通过导体电流的大小或根据小灯泡的亮度进行比较,同时保持电路的电压不变。活动:探究导体的电阻跟哪些因素有关活动:探究导体的电阻跟哪些因素有关 通过比较通过比较灯的灯的亮暗亮暗来判断,来判断,如灯如灯亮亮,则对,则对电流阻碍作用电流阻碍作用小,小,电阻小电阻
4、小。 通过比较通过比较电电流表中电流的流表中电流的大小大小,如,如电流电流大大,则对电流,则对电流的阻碍作用小,的阻碍作用小,电阻小。电阻小。既可比较既可比较灯的灯的亮暗亮暗,也可比,也可比较较电流的大小电流的大小AB进行实验与收集证据(1)探究导体电阻与长度的关系探究导体电阻与长度的关系 在实验中应该控制导体的在实验中应该控制导体的_和和_不变不变,再研究当导体的长度发生变化时再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况导体电阻的变化情况.你你会选择哪两根导体做实验?会选择哪两根导体做实验?(2)探究导体电阻与粗细的关系探究导体电阻与粗细的关系 在实验中应该控制导体的在实验中应该控制导体
5、的_和和_不变不变,再研再研究当导体的粗细发生变化时究当导体的粗细发生变化时,导体电阻的变化情况导体电阻的变化情况.你会选你会选择哪两根导体做实验?择哪两根导体做实验?(3)探究导体电阻与材料的关系探究导体电阻与材料的关系 在实验中应该控制导体的在实验中应该控制导体的_和和_不变不变,再再研究当导体的材料发生变化时研究当导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况导体电阻的变化情况.你会你会选择哪两根导体做实验?选择哪两根导体做实验?材料材料横截面积横截面积材料材料横截面积横截面积长度长度长度长度实验探究实验一实验一实验二实验二实验三实验三结论:导体的电阻还跟温度有关。对大多数金属导体而言,温度越
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